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    湖滨区优秀少先队员材料

    • 资源ID:18800104       资源大小:52.00KB        全文页数:6页
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    湖滨区优秀少先队员材料

    附件 2 湖滨区“十佳优秀)少先队员”候选人推荐表 姓名姓名徐若楠徐若楠性别性别女女民族民族汉汉 出生出生 年月年月 20022002 年年 2 2 月月 学校学校崖底中心校韩庄小学崖底中心校韩庄小学邮编邮编 472000472000 所在中队所在中队三中队三中队推荐类型推荐类型区优秀少先队员区优秀少先队员 主主 要要 事事 迹迹 简简 介介 徐若楠同学现年八岁,她是父母的好孩子,爷爷、奶奶的好孙女,老师的徐若楠同学现年八岁,她是父母的好孩子,爷爷、奶奶的好孙女,老师的 好助手,同学的好榜样。她年年获得三好学生、学习标兵等荣誉称号。好助手,同学的好榜样。她年年获得三好学生、学习标兵等荣誉称号。 作为一名小学生,她勤奋好学,视野开阔。从一年级到现在,各科成绩一作为一名小学生,她勤奋好学,视野开阔。从一年级到现在,各科成绩一 直名列前茅。她喜欢读书,无论是故事情节生动的童话故事,还是教育意义深直名列前茅。她喜欢读书,无论是故事情节生动的童话故事,还是教育意义深 刻的科普读物,她都读得津津有味。广泛的阅读不但开阔了她的视野,而且也刻的科普读物,她都读得津津有味。广泛的阅读不但开阔了她的视野,而且也 提高了她的写作水平,她的习作每次都被当作范文在同学中传阅,还经常在校提高了她的写作水平,她的习作每次都被当作范文在同学中传阅,还经常在校 园橱窗中展览。园橱窗中展览。 作为学校的副大队长,她勇挑重担,勤于创新。在少先队辅导员的指导下,作为学校的副大队长,她勇挑重担,勤于创新。在少先队辅导员的指导下, 她积极带领全体队员开展她积极带领全体队员开展““讲文明,改陋习讲文明,改陋习””的活动,使得校园处处洋溢着文的活动,使得校园处处洋溢着文 明新风;尤其是在明新风;尤其是在““做环保小卫士,为校园做贡献做环保小卫士,为校园做贡献””的活动中,她发动全体队的活动中,她发动全体队 员积极行动起来,使得学校及周边环境的卫生有了很大的改观。她是一名称职员积极行动起来,使得学校及周边环境的卫生有了很大的改观。她是一名称职 的少先队纪律监督委员,每个周一到周五,无论风和日丽,还是刮风下雨,她的少先队纪律监督委员,每个周一到周五,无论风和日丽,还是刮风下雨,她 都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。在班级生活中,她尊重师都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。在班级生活中,她尊重师 长,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生,积极参加长,和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生,积极参加““手拉手手拉手””活活 动。她与班里的一位同学结成了动。她与班里的一位同学结成了““手拉手手拉手””对子,互相鼓励,共同进步。作为对子,互相鼓励,共同进步。作为 中队委的领头人,她向中队成员提出了中队委的领头人,她向中队成员提出了““不让一个同学掉队不让一个同学掉队””的口号,积极协的口号,积极协 助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、搞好班级图书角、助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、搞好班级图书角、 认真组织班集体的演出。认真组织班集体的演出。 作为一名爱心大使,她善于传递爱心,喜欢助人为乐。在学校里,她经常作为一名爱心大使,她善于传递爱心,喜欢助人为乐。在学校里,她经常 对同学们讲孝敬父母是中华民族的传统美德。她努力用自己的一言一行,一举对同学们讲孝敬父母是中华民族的传统美德。她努力用自己的一言一行,一举 一动去潜移默化地影响着其他同学。她善于团结同学,热心助人。在班上,不一动去潜移默化地影响着其他同学。她善于团结同学,热心助人。在班上,不 管谁有困难,只要她力所能及,都会主动伸出热情之手竭尽全力地去帮助他们,管谁有困难,只要她力所能及,都会主动伸出热情之手竭尽全力地去帮助他们, 从不推辞拒绝。她尊敬师长,说话温和而有礼貌。走出校园,她同样把自己的从不推辞拒绝。她尊敬师长,说话温和而有礼貌。走出校园,她同样把自己的 爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾多次为灾区、家境贫困的小爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾多次为灾区、家境贫困的小 伙伴捐款、捐物。伙伴捐款、捐物。 作为一名家庭的小成员,她孝敬长辈,全面发展作为一名家庭的小成员,她孝敬长辈,全面发展 。在很小的时候她就懂。在很小的时候她就懂 得了自己能做的事情自己做。由于父母忙于生计,经常是早出晚归,家里的一得了自己能做的事情自己做。由于父母忙于生计,经常是早出晚归,家里的一 切全由年迈的爷爷、奶奶操持。每当她看到爷爷、奶奶整日操持家务,那辛苦切全由年迈的爷爷、奶奶操持。每当她看到爷爷、奶奶整日操持家务,那辛苦 的样子,幼小的她就暗暗下定决心,我一定要帮家人做一些力所能及的事情。的样子,幼小的她就暗暗下定决心,我一定要帮家人做一些力所能及的事情。 每天放学后,她总是急匆匆地往家里赶,抢着帮奶奶做饭、盛饭、洗刷锅碗。每天放学后,她总是急匆匆地往家里赶,抢着帮奶奶做饭、盛饭、洗刷锅碗。 还经常悄悄的帮父母和爷爷、奶奶搓洗脏衣物,把屋子打扫的干干净净。家里还经常悄悄的帮父母和爷爷、奶奶搓洗脏衣物,把屋子打扫的干干净净。家里 只要有好吃的东西,她总是不会忘记先让爷爷、奶奶吃。徐若楠同学每天坚持只要有好吃的东西,她总是不会忘记先让爷爷、奶奶吃。徐若楠同学每天坚持 独立完成自己的学习任务并认真进行检查,还经常给向她请教疑难问题的其他独立完成自己的学习任务并认真进行检查,还经常给向她请教疑难问题的其他 同学讲解习题。在学校组织的经典诗歌诵读比赛、学会感恩主题征文比赛中,同学讲解习题。在学校组织的经典诗歌诵读比赛、学会感恩主题征文比赛中, 她都取得了优异的成绩。尤其在她都取得了优异的成绩。尤其在““学会感恩学会感恩””的演讲比赛中,她声情并茂的演的演讲比赛中,她声情并茂的演 讲把全校的学生都打动了,活动结束后许多同学都抢着和她交朋友。讲把全校的学生都打动了,活动结束后许多同学都抢着和她交朋友。 徐若楠同学自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人徐若楠同学自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智,因此获得了骄人 的成绩和荣誉。一年级时就荣获全校讲故事比赛一等奖,三年级上学期获语、的成绩和荣誉。一年级时就荣获全校讲故事比赛一等奖,三年级上学期获语、 数双科第一,年年被评为校数双科第一,年年被评为校““优秀三好学生优秀三好学生””、、““优秀少先队员优秀少先队员””、、““优秀班优秀班 干部干部””。在一年一度的。在一年一度的““孝敬父母月孝敬父母月””活动中,她均被评为活动中,她均被评为““好孩子好孩子””,并多,并多 次在各类比赛中为班级、学校赢得荣誉,她是老师眼中的好学生,同学心中的次在各类比赛中为班级、学校赢得荣誉,她是老师眼中的好学生,同学心中的 好榜样。本学期,她决心拿下语、数、英三科第一,以此报答父母和老师的厚好榜样。本学期,她决心拿下语、数、英三科第一,以此报答父母和老师的厚 爱。爱。 所所 在在 学学 校校 意意 见见 (盖章)(盖章) 年年 月月 日日 区区 教教 体体 局局 意意 见见 (盖章)(盖章) 年年 月月 日日 团团 区区 委委 意意 见见 (盖章)(盖章) 年年 月月 日日 全面发展的好学生徐若楠 她叫徐若楠,女,现年八岁,崖底中心校韩庄小学三年 级学生,学校少先队副大队长,班级学习委员。时常面带微 笑,一脸书生气,一眼望去并没有什么特别,然而就是这样 一位普通的学生,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。 小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发 展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。 一、勤勤奋奋好学,好学,视视野开野开阔阔 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,成绩优秀。从一年级 到现在,各科成绩一直名列前茅,年年获得三好学生、学习 标兵的荣誉称号。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到 历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广 泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她 的作文每次都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗 中展览。 二、勇挑重担,勤于勇挑重担,勤于创创新新 她有着很强的集体荣誉感和突出的班队管理能力,连年 被评为校优秀班队干部,是一名非常注重德、智、体、美、劳 全面发展的优秀学生。作为学校的副大队长,她不仅是辅导 员的得力助手而且是大队部的小谋士。她积极为大队部的工 作献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。 她是一个细心又聪慧的孩子,看到个别学生有不文明的现象, 她就大胆地向辅导员老师提出开展“讲文明,改陋习”的活动, 并与全体队员详细策划、组织这次活动,在老师的帮助下, 将活动开展的有声有色,使得校园处处洋溢着文明新风;尤 其是在“做环保小卫士,为校园做贡献”的活动中,她发动全 体队员积极行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的 改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周五,无论风 和日丽,还是刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真 履行自己的职责。在班级生活中,她尊重师长,和同学们和 睦相处,主动帮助那些有困难的学生,积极参加“手拉手”活 动,与班里的一位同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同 进步。作为中队委,她向中队成员提出了“不让一个同学掉队” 的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。 主持中队集会、搞好班级图书角、认真组织班集体演出,总 之,在中队的各项活动中到处都能看到她忙碌的身影。 三、三、传递爱传递爱心,助人心,助人为乐为乐 在学校里,她经常对同学们讲孝敬父母是中华民族的传 统美德,告诉小伙伴们要善待父母,尊敬师长。她的一言一 行,一举一动潜移默化地影响着其他同学。在班级召开的家 长座谈会上,她的事迹深深地打动了所有的家长和学生,她 的妈妈说“我有这样的好女儿没白活,再苦再累也值得。” 她还是同学们的好伙伴。她善于团结同学,热心助人,和 同学关系密切,同学们都愿意接近她,更因为她乐于助人, 在班上威信很高。同学们不管谁有困难,都会去找她,只要 她力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们,从不 推辞拒绝。如有的同学课文不会读,她就一句一句细心地教; 有的同学数学题不会解,她就一遍一遍耐心地讲。哪位同学 生病了,她总是设法给他补上拉下的功课,辅导好作业;她主 动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予这位同学真诚 的帮助。老师们也非常欣赏她的才智和为人,时时刻刻关心 呵护她的成长,她尊敬师长,说话温和而有礼貌。 走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊 老爱幼,助人为乐,曾多次为灾区、家境贫困的小伙伴捐款、 捐物。 三、孝敬三、孝敬长辈长辈,全面,全面发发展展 学习上,徐若楠是一个人人称好的好学生;生活中,她同 样是一个令人喜爱的好孩子。她是父母的好女儿,爷爷、奶 奶的好孙女,老师的好帮手,同学们的好榜样。很小的时候 她就懂得了自己能做的事情要自己做。由于父母忙于生计, 经常是早出晚归,家里的一切只有年迈的爷爷、奶奶操持。 她看到爷爷、奶奶这么辛苦,除了经常洗自己的衣物外,还 悄悄的帮父母和爷爷、奶奶搓洗脏衣物,把屋子打扫的干干 净净。家里只要有好吃的东西她总是不会忘记先送给爷爷、 奶奶吃。每天放学后,她总是急匆匆的往家里赶,抢着帮奶 奶做饭、盛饭、洗刷锅碗。徐若楠同学每天坚持独立完成自 己的学习任务并认真进行检查,还经常给向她请教疑难问题 的其他同学讲解习题。 在学校组织的经典诗歌诵读比赛、学会感恩主题征文比 赛中,她都取得了优异的成绩。尤其在“学会感恩”的演讲比 赛中,她以特有的清脆嗓音、感人的事迹、激情的演说打动 了全校师生,取得了第一名的好成绩。活动结束后学校里的 许多同学都抢着和她交朋友。 徐若楠同学自上学以来,一直勤奋好学,加上聪明才智, 因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级时就荣获得全校讲故 事比赛一等奖。三年级上学期获语、数双科第一。年年被评 为校“优秀三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“学 习标兵”。在一年一度的“孝敬父母月”活动中,她均被评为 “好孩子”,并多次在各类比赛中为班级、学校赢得荣誉,是老 师眼中的好学生,同学心中的好榜样。本学期,她决心拿下 语、数、英三科第一,以此报答父母和老师的厚爱。 徐若楠同学是一个品学兼优的孩子,是一名优秀的少先 队员,她是同学们心目中活生生的好榜样。

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