四(2)班家长会班主任发言稿

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时间:2019-05-15

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1、四(2)班家长会班主任发言稿朱阳一小何军波各位家长:早上好!  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学

2、习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化:1、学习内容从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的

3、作业量相对多了,但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。3、成绩方面:虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打

4、出手。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。4、其他方面转折时期,思想教育也很重要。在学校主要反映为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹。打了上课铃,一点反应都没有。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的。不要把孩子扔给爷爷奶奶,或

5、者扔给家教,这些可以说,都是不负责任的做法。二、汇报班级工作我们班共60人,男生33人,女生27人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老

6、师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班60名同学,学习很好的约20人,较好的约15人,一般的约18人,较不理想的约7人。(1)表现优秀的同学。例如:闫孟茜、张晓敏、赵英杰、蒲泽豪、李肖莹、张培、董雁龙、蓸哲彬、尚烁南、张立博、崔泽菊、张佳杰、王娅丹、王蒙欣、梁天一、郭盼盼、王春清、周慧娟等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

7、对以上家长的辛勤付出表示感谢。(2)听讲专心,发言积极的同学:刘儒坤、谢佳佳、董雁龙、赵英杰、李靖、刘兰芳、樊华新、王卫东、李治民、晋秀明等同学。他们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。(3)书写认真、字型漂亮的同学:张晓敏、赵英杰、张国江、王娅丹、崔泽菊、吴雯等同学。(4)进步快的同学:刘兰芳、张振坤、郭晓阳、刘嘉欣、李志帅、武晓林、赵文涛等同学。(5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,积极参与集体活动。三、存在问题1.学习主动性还存在一些问题:一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的主业,因此处于被动应付

8、的局面。2.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合

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