课标版小学六年级语文毕业复习题4

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1、六年级语文毕业复习题　　一、看拼音、写词语bófā  mǐcù  xiǎomài sìmiào chǒuzhe（  ）  （   ） （   ） （   ） （  　）wōtóu　dingshèng　shēngxiù　chōuyē xiázi（  ） （   ） （   ） （   ） （   ）　　二、我会查字典“鼎”字用部首查字法查（　　）部，再查（　）画，第六笔是（　　）。在字典中有几种解释：①古代煮东西的器物　②锅　③正当；正在　，在“春秋鼎盛”词中选第（　）种解释。写出四个带“鼎”字的四个词语   、  、 

2、  、   。　　三、改正下列成语中的错别字艰苦奋斗（ ）千辛万苦（ ）举世闻明（ ）不记其数（ ）兴高采列（ ）拾金不味（ ）欢欣鼓舞（ ）守株侍兔（ ）　　四、选择恰当的关联词填空 只要……就…… 因为……所以…… 无论……都……如果……就……   不但……而且…… 不是……就是……1．（ ）刮风下雨，刘老师（ ）早早地唠叨学校。2．（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）无法承担祖国大业。 3．（ ）《国旗的故事》这本书写的生动感人，（ ）我看了好几遍。4．树苗栽不活（  ）条件不好，（  ）栽的方法有问题。5．卢沟

3、桥的狮子（  ）数量多，（ ）形态各异。　　六、句子大观园 1．按要求写句子。（1）将陈述句改为夸张句。教室里非常安静。（2）将陈述句改为比喻句。十五的月亮圆。2．用修改符号修改下面的句子。（1）幽深秀丽的巫峡，常常朝云暮雨，变幻莫测。（2）明明是我们班功课学习成绩最优秀的学生。（3）我国人口是世界上最多的国家。（4）  我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。　　七、按一定的顺序，把下列各组词语重新排列。1．一季  一年  一月  一周  一旬2．少年 老年 幼儿 中年 青年3．端午节 中秋节 清明节教师节 国庆节

4、　　八、根据提示写出诗句或格言。1．曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“               ” 2．描写夜里细雨随着微风悄悄地滋润着万物的诗句，“               ” 3．“                ”是我国传统的“治家格言”，它提醒人们注意勤俭节约，珍惜劳动成果。 4．面对困难，你会想到           。　　九、开心阅读生命的掌声我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高中一年级的时候，班里有一位叫英子的女孩儿，沉静漂亮，但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前，她早早的来到教室，下课后，她又是最后

5、一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的姿势。 一天，上演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，还不了解英子的情况，他就一直点着英子的名字。英子犹豫了一会儿，最后慢慢的站了起来。我们注意到，英子的眼圈红了。 在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻，不知是谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久，在掌声里，我们看到，英子的泪

6、水流了下来。掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬，又向同学们深鞠一躬，然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的，她不再是那么忧郁了，她和同学们在一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教她跳舞。后来，英子的学习成绩一直很好，尤其是数学和物理，高二那一年，她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。 三年时光，匆匆而过。三

7、年以后，英子被北京的一所大学破格录取。后来，英子给我来信说：“永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命……”我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。1．用“/”划去加点字的错误读音。 蜷缩（quánjuǎn） 歧视（qí zhī） 骤然（zòuzhòu） 忧郁（yù yǒu）2．在文中找出

8、下列词语的近义词。美丽－－（ ）马上－－（ ）突然－－（ ）残疾－－（ ）3．文中的主人公英子以前是一个性格    、     的残疾姑娘。4．英子为什么每天早早来到教室，又最后一个离开教室呢？ 5．对英子来说，为什么那次掌声是“生命的掌声”？ 6．读了文章后，你受到怎样的启发呢？九、根据诗歌提示，按要求作文 我心中有一个太阳，我