教案 《心理健康》人教版 1.2 穿越迷雾、追寻真我（二）

《教案 《心理健康》人教版 1.2 穿越迷雾、追寻真我（二）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《第二节穿越迷雾追寻真我》教学设计（二）教学目的1.         认识青春期的生理发育、变化、发展；2.         了解青春期心理发展的特点；3.         知道渡过青春期的一些方法.教学重点青春期心理发展的特点教学难点青春期心理发展的特点教学方法讲授教具多媒体教学过程及时间一、青春期的生理发育[20′]男孩的变化2.女孩的变化3.早熟和晚熟二、青春期的心理特点[40′]1.情绪发展强烈多变2.交际发展自主自锁3.情感体现社会性4.智力发展迅猛活跃5.自我发展突出高涨6.个性发展可变可塑7.情爱发展单纯幼稚8.理想发展起伏

2、不定三、青春期的主要心理问题及其特征1.身心发展时差错位2.情绪问题3.性别角色混乱4.人格冲突四、如何渡过青春期1.青春期学生的同伴交往2.青春期学生的异性交往3.青春期学生的亲子交往4.青春期学生的师生交往教学后记     教学过程一、青春期的生理发育青春期又称青少年期或“发生期”，是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，它是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此，掌握和了解这一时期身体内的变化，对同学们顺利渡过青春期来说，无疑是一

3、件十分重要的大事。青春期是人生发展的第二个转折期，其年龄大致从10岁到1810岁，青春期少年儿童的身体外形和体内机能都发生了急剧的变化，特别是性器官与性机能的迅速发育成熟，可能会给同学们的身心健康带来一系列的问题。青春期在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个人由儿童到成年的过渡时期。在这个时期，个体性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期从广义上说，是指个体从儿童期迈

4、向成年期的一个过渡时期，或者也可以说是从发身到发育成熟的成长期。这一时期即是个体身体、生理和性发育、发展的高峰期，还是迈向成年的预备期。从狭义上说，青春期是指伴随个体性器官发育成熟、第二性征出现以及具备生殖能力而出现的一系列复杂的心理变化的身心突变期。与儿童期及青年晚期的相对稳定相比，这一时期显得动荡不安和快速多变。青春期所发生的一系列形态、生理、生化以及心理和行为的改变程度，对每一个体来说，都是他一生中其他年龄阶段所不能比拟的。尤其是生殖系统（它是全身最后发育的一个系统），在青春期迅速发育而达到性成熟。这些迅速的发育变化容易在心理上引起

5、骚扰和波动，虽不一定导致严重的异常，但若不及时地给予相应的处理，也会引麻烦，甚至影响一生的健康、学习、工作和行为，严重者还可能危及家庭和社会。因此，讲究青春期的心理卫生是十分重要的。为了讨论的方便，先就青春期的生理变化作一概述。青春期开始和结束的年龄会有所不同。这不仅体现在男女性别差异上，也体现在同一性别个体身上。一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10－12岁开始，而男孩子则从12－14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。就绝大多数学龄儿童而言，一般以跨如初高中作为进入青春期的标志，尤

6、以初中阶段最具代表性。1.男孩的变化生殖系统发育成熟胎儿自14周开始，才出现较明显的性别差异。直接促使男性性成熟的主要器官是睾丸。睾丸可分泌雄激素（其中以睾酮作用最强），它的主要作用是刺激男性附性器官和第二性征发育，并维持正常性欲。在人体中，肾上腺皮质和卵巢分泌少量雄激素。在青春期雄激素分泌明显增加，刺激性器官明显发育，第二性征开始出现。男性性成熟后，可出现遗精。男性性成熟的发展顺序是：睾丸发育→长出直的阴毛→声音变化→出现遗精→阴毛卷曲→身体最大成长率→长出腋毛→长出胡须。2.女孩的变化女性到达青春期的第一个信息就是乳房发育。卵巢是女性

7、最主要的器官，它产生卵和女性激素，月经初潮时卵巢尚未发育完全。这是初潮后可能出现月经不规律的原因。青春期后，卵巢功能逐步完善，它分泌雌激素、孕激素和少量雄激素。卵巢的周期性变化，导致了月经周期，对女性心理、情绪和身体各系统生理机能都有影响。女性成熟的发展顺序是：乳房发育→长出直的阴毛→身体出现最大成长率→出现卷曲的阴毛→初潮→长出腋毛。3.早熟和晚熟心理学研究表明了，青春期开始早的男孩比晚熟男孩具有更大的社交优势，这可能是因为身体发育较早常常让他们表现出更出色的运动能力，这有助于获得成人和同伴的认可。而且，早熟者的外表看起来更像成人，这可

8、能使他人高估他的能力，并给予他一般成人才有的特权和义务。这种积极和谐的环境使早熟男孩更加自信，更受欢迎，在同伴中常常居于领导地位。而早熟女孩就没那么幸运啦。研究发现，与晚熟女孩相比，早熟女孩可