话题“人生之美”作文评讲

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1、作文成功的第一步符合题意话题：人生之美偏题作文：把话题主观转变，随性而写，不认真审题，导致作文不合题意。错误立意心灵之美、美丽、世界之美、普洱菊花茶之美、寻找美、白色灵魂、美的高境界，生活之美，语文之美，执着之美。生命的画卷、记忆之美、感悟之美，心不设防、美的定义作文之伤例文一、美的定义写了三种美：心灵之美，距离之美，人生之美。例文二、感悟之美自己走在校园里，看到两个学生边走边讲题，又看到两个老师边走边讨论怎样讲课，觉得挺感动，一篇文章就这样完了。例文三、把不复杂的人生之美深刻定义为“白色灵魂”，让人费解难懂。美是什么？是灵魂，有人道，如果将美物质化，那将是一团白色的柔和的，我想应

2、该是一个白色灵魂吧。……感动中国的人物他们都散发着纯洁的灵性之光，那就是爱与美铸就的白色灵魂。例文四、在作文中只是重点谈精神，而把“人生之美”的丢弃一边。精神那一道明亮而不刺眼的光辉，在激发着每一个人奋发向前，因为有精神而彰显人的本性。例文五、用的材料太简单，知道例子合适，但不会把它融入自己的文章去论说人生之美，材料和观点不能完美的统一。开头就突兀而来。还没有引出话题就开始举例子显然很不自然，读起来生硬。“快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。……”这是给予感动中国人物烤羊肉串的慈善家阿里木的颁奖词，推选委员曾说：传说贵州晴天很少，阿里木的行动给这里带来了照亮人内心世界的热烈的

3、阳光。例文六、举得例子不是表现人生之美。材料不能为观点服务。有时候独自一人静静地坐在秋风里，树叶在风中飘落着，哗哗落了一地，映的地面发出一丝幽暗的昏黄，如同一张久存的照片，这难道不是人生之美吗？例文七、全文仅用一个例子，显得很单调，内容很单薄。一个叫艾天的孩子通过自己的不断奋斗获得了一个有一个成就。例文八、表达思维混乱，不能抓住人生之美去做文章。孔子之美在于他为中国教育事业奠定了深厚的底蕴，他以身作则，留下了中国历史上最美的文章。生活总是告诉我们要追求成功，追求卓越，在奔跑的过程中我们拥有了一切美丽的东西。作文之重创一、论说过程中缺乏对话题“人生之美”反复点击。导致话题游离。二、论

4、说的很理论化，没有吸引力。例文：人生之美分三个层次：一是欲望物质带来的美。二是文化艺术文明带来的美，三是灵性精神的美。全是议论，很乏味。三、解说材料例文：人生之美的三大境界：物质美，艺术美，精神美。优秀作文精彩开头懂得天空是蓝的，心灵就不会终日被灰色覆盖；懂得人生之旅多坎坷，信念就不应该在挫折中消失；懂得人生是美的，追求就不应该停止不前。——聂林博美可以在芳香扑鼻的鲜花中上，也可以在风中跳动的烛光中；美可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里，用不同的眼光看待同样的世界会有不同的美，就像我们的人生一样。——李水清虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空……世间万物各有属

5、于自己的一片天地，生命的玄机是发现人生之美，绽放属于自己的光彩。——杜一凡流星放弃了与太阳的争辉，选择在静谧的夜空划破天幕给我们瞬间的美；小草放弃了与百花争艳，选择在乡间小路尽情生长给我们留下绿色的美。——白彩霞生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。人生在从简单到复杂，又归于平静简单的周而复始中方能突显美的真谛。——程晓静人生之美，在于奉献，在于精神的超脱。所以见到茂密的森林，我只愿无愧的做其中的一棵；见到奔腾的长江，我只盼无愧的做浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，我只求无愧的做云彩中最祥和的一朵。——白旭旭精彩内容人生之美，彰显在生命与生命的碰撞的刹那间，当一个生命即将因坠落而消失的时

6、候，是她用柔弱的双臂接住了幼小的生命。……“最美妈妈”吴菊萍。——陈依冰刘伟，弹奏出一曲美妙的音乐，成功地塑造着自己美丽精彩的人生。坚强的心让刘伟充满奇迹，坚强的精神让刘伟的人生充满美的色彩。——安思雨黄沙滚滚，挡不住你救济苍生的决心；狂风阵阵，拦不住你义无返顾的脚步；狂风阵阵，断不了你传播仁爱的征程；四海之内，到处飘散着你智慧的芬芳；神州大地，处处闪耀着你精神的光芒。……孔子——苏静娅亭亭玉立，出淤泥而不染的荷花在孔子那里。在那样一个政治混乱的年代，这位圣人开启了智慧的门，一部《论语》，使那朵粉嫩的花毅然成长。满腹经纶，弟子三千，万世师表，永世长存。这朵荷花点亮了他的人生，飞舞的

7、灵魂传递着永垂不朽，传递着人生之美。——许淼晶……王京生？他的人生，并非因失去双臂而就此昏暗，他的精神并非因挫折磨难就此低沉，他用自己的行动展示着精神的力量，向我们展示了坚强勇敢的人生之美。——赵乐