中小学校安全管理规章制度汇编

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1、文都中心小学安全管理总则为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。１、学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。学校与有关人员签定《安全目标责任书》，实行安全目标管理责任追究制2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。3、建立重大事故报告

2、制度。校内外学生出现的重大伤亡事故二小时以内报告教育局,学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要要准确无误，不得隐瞒责任事故。4、建立健全领导值班、教师值日、护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局批准、校长同

3、意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。9、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全17文都中心小学安全制度一、认真学习和贯彻上级有关安全文件和会议精神，进一步强化安全意识,使全体师生充分认识到安全的必要性和重要

4、性,明确安全工作的责任和义务，努力把安全教育工作落到实处。二、每个师生员工要积极行动起来，规范自己的行为，排除不安全因素，对突发事故要及时报告，现场的任何师生都有权有责任立即采取果断措施制止，及时处理并报告。三、全体教师要进一步加强安全教育和安全管理意识，特别是实验课、微机课、体育课、体育训练、课间操、比赛、走出学校的社会实践、素质教育活动等，教师必须到位，规范授课，严密组织，一定要有安全防范措施等等。四、学校各年级组、教研组、班级（教学点）除了必须贯彻学校的安全制度，还要有符合自己具体情况的安全规定，以制度确保安全，防止事故发生；开展校际活动、社会实践活动必须

5、严格实行组织者书面审批制度,校长批准后方可进行。五、禁止带易燃、易爆、有害、有毒的危险品进入校园，学生不得在有危险的场所玩耍、嬉戏，严禁攀越围墙、栏杆，严禁私自接电。六、讲究卫生，不吃脏、变质的食品水果，要特别注意辨别包装食品的真伪，禁购“三无”食品，不要在未取得卫生许可证的摊点处购买小吃或食品。强调学生在证件齐全，清洁卫生好的食堂就餐。七、禁止学生下河、塘、堰洗澡八、遵守交通规则，不吊车、追车；不坐无证件、未保险、车况不好的车；不骑自行车上学回家；不在公路上嬉戏、玩耍。九、认真贯彻《传染病防治法》、各班主任认真对学生进行晨检，如果发现学生有病，立即通知家长带学

6、生到医院就医；若发现疫情立即报告学校。十、教师是教育下一代的，对学生的身心健康安全有着不可推卸的责任。凡是因为以下原因，造成责任事故发生的，均为失职行为，其责任人该年度考核不得评“优”；如果因之使学生受到伤害1人以上，该年度考评为“不合格”17；如果因之使学生致死1人以上的，三年考核为“不合格”；若触犯刑律的，交与司法部门处理。（1）班主任活动前未进行安全纪律教育的；（2）教育教学活动未注意安全因素的，未起到监督作用的；（3）发现事故苗头没有及时阻止的，事故发生未果断制止的；（4）率领学生外出活动未经批准或手续不全的；（5）私自换课的，提前下课或放学的；（6）工

7、作时间私自离开工作岗位的；（7）私自利用节假日要求学生到校开展活动的；（8）对学生私下辅导、补课的；（9）面对学生求助不以理睬；（10）对学生进行挖苦、讽刺、体罚或变相体罚的。17文都中心小学安全工作例会制度一、每星期召开安全工作例会，例会时间为星期五上午。二、安全工作例会时间在半小时左右，安全例会每星期一次，特殊情况可窜不可丢。三、由分管主任汇报一周内主抓安全工作的思路和安全工作、教育教学管理存在的问题，共同探讨安全治校、治学、治生的方法。四、大队辅导员：负责学生安全工作，教导主任：负责教学过程安全，教导干事：负责学前工作安全和老师工作安全。五、通过安全例会调

8、动学校领导、人人参与安全