短文填词解题技巧

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1、高考英语解题思路短文填词一、题型说明二、短文填词题八大考点三、学生普遍存在的二大问题四、短文填词题三大解题策略五、实战演练Ⅱ主要考点:短文填词以考查实词为主,兼及虚词。2009年福建省质检和高考试题中短文填词部分考查的要点。考点名词动词形容词副词代词介词省质检①stamps②interest①write②listening③be④looking①modest①myself②which①during高考①grammar②beginning①includes②given③benefit①possible①carefully①ours

2、elves②which①inⅢ.strategies:根具体的命题特点,我们可采用:确定词——确定词性——确定词形三部曲的方式来完成。a.确定词。解答给汉语提示的单词拼写题时,切忌不考虑句意简单翻译,汉语和英语在互译时并不是永远能一一对等的。b.确定词性。分析应填词担任的句子成分,正确判断所缺单词的词性。c.正确、工整、清楚地拼写出所填单词正确形式。Tips:通读全文,获取大意。根据前后已知信息确定单词,并判断词性。结合语境,确定词性。正确拼写单词。重读课文,核查答案。1.形式:替换试卷中原短文改错题,重点考查单词拼写、语言基础

3、知识、语篇理解能力和语言表达能力;在考查词汇的同时也考查学生读与写的能力。考生必须在理解短文内容的基础上,把握短文主旨大意,运用所学语言知识填空,使短文语篇完整。2.选材:符合学生的书面表达水平,短文词数在130左右,共设10小题,第一行不设题,其余每行挖空一处设一题;考查以实词为主,兼顾其他词性。3.提示方式:有首字母提示、汉语提示、语境提示,其中首字母提示、汉语提示各3~4个,语境提示2~3个。每个空格根据提示用一个单词的适当形式填空。4.答案的唯一性。如果出现与标准答案不同,但符合题目要求的答案也可以接受,具体由阅卷点裁定

4、。每个空格只能填入一个答案,超过一个的,该小题以零分计。短文填词共10小题,每小题1分,满分10分1、名词:可数、不可数,可数名词的单复数形式;特别容易忽略名词的单复数,知道了名词的单复数,有时特别容易拼错,尤其是一些可数名词单复数的特殊变化,以及动名词之间的转换;如:leaf—leave;medium—media;advise—advice,practise—practice;succeed—success;2、动词:时态、语态、非谓语及动词形式的不规则变化;broadcast(broadcast,broadcast)广播eq

5、uip(equipped,equipping)装备注意:quarrel,signal,travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语)3、形容词、副词:形容词与副词的区别(也可能考比较级及最高级);Simple—simply,fish—fisherman,possible—possibly可能的,practical—practically实际的4、数词:主要考序数词。容易拼错的序数词,如:1.twenty—twentieth,2.ninth第九3.forty四十4.twelfth第十二5.常见短语的掌握Callon号召

6、,拜访(后接sb)/callin召集/callat拜访某地;ingoodhealth;focuson关注/concentrateon集中注意力6.常见从句的掌握,定语从句与宾语从句的区别7.同义词的辨析Cloth布料/clothes衣服/clothing衣服总称,celebrate庆祝/congratulate祝贺,hungry饿/starve饥饿,disturb打搅/bother打扰8.形近易混词的区分quality质量/quantity数量,similar相似的/familiar熟悉的,adapt适应,改编/adopt收养,

7、采纳首先:单词拼写问题,很多可能知道要填的单词,但拼写往往出错;其次:如何确定所填词的词性,有些空确实特别需要注意的是细节的把握:如名词的单复数,和动词形式的变化以及词性之间的变换。关键找搭配信息第一.对于首字母提示和语境提示的空格:如何判断其意义及词性,关键看搭配,重点找已知信息。搭配包括:主谓搭配,动宾搭配,前置定语(形容词、动词分词)+名词或名词+后置定语(形容词,动词分词,介宾短语或者定语从句),谓语+状语(副词),副词修饰形容词等等。空格前后的已知信息词决定着空格词的词性;第二:汉语提示题相对简单:大部分我们可以根据汉

8、语提示直接写出答案。但需特别注意的是有时题中给出我们的意思能够理解,但词性的选择和单词的选择还是需要根据具体的搭配信息确定。而且中文往往是模糊的,与之相近的意思的单词或许不止一个词。这时更需要我们根据文中已知信息来确定。Forexample:1.Theygotl

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