高一物理楞次定律1

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1、楞次定律----感应电流方向的判定复习:感应电动势的大小:导体运动产生的感应电动势:产生感应电流的条件:有感应电流产生时闭合电路中有几个磁场?两个磁场引起感应电流的磁场——原磁场感应电流的磁场根据图示条件判定,闭合电路的一部分导体中感应电流的方向。×I×I·INSvvBBvab如何判断电磁感应电流的方向?一、实验原磁场的方向(B0)线圈中磁通量Φ的变化感应电流的方向感应电流磁场的方向(B)B与B0的方向关系GGGGNSVNSVNSVNSV向上向上向下向下增大增大减小减小IIII+_+_+_+_向上向上向下向

2、下向上向上向下向下相反相反相同相同操作项目结论1:当线圈内原磁通量增加时,感应电流的磁场B'的方向与原磁场B0的方向相反→感应电流的磁场阻碍磁通量的增加结论2:当线圈内原磁通量减少时,感应电流的磁场B'的方向与原磁场B0的方向相同→感应电流的磁场阻碍磁通量的减少back阻碍磁通量的变化阻碍磁通量的变化一、实验结论⑴当线圈中的磁通量增大时,B与B0的方向相反;⑵当线圈中的磁通量减小时,B与B0的方向相同。即:增“反”减“同”1.内容:感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二

3、、楞次定律2.对楞次定律的理解:§16.3楞次定律——感应电流的方向一、实验即:增“反”减“同”感应电流具有这样的方向,感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。二、楞次定律1.内容:2.适用范围:各种电磁感应现象3.对楞次定律的理解:回路磁通量的变化感应电流(磁场)产生阻碍1、“阻碍”是否就是“阻止”?2、阻碍的是什么?3、如何阻碍?“阻碍”就是“相反”?从磁通量的角度看:阻碍的是磁通量的变化从导体与磁场的相对运动看:阻碍的是导体与磁场的相对运动思考:例:GNS磁铁插入或拔出线圈的过程中,怎样判断

4、感应电流的方向?GSN结论:磁铁插入或拔出线圈时,感应电流的磁场总是要阻碍磁铁与线圈的相对运动。NSNS总而言之,理解“阻碍”含义时要明确:①谁起阻碍作用——感应磁场②阻碍的是什么——原磁场的磁通量变化③怎样阻碍——“增反减同”,来“拒”去“留”④阻碍的结果怎样——减缓原磁场的磁通量的变化§16.3楞次定律——感应电流的方向一、实验二、楞次定律1.内容:2.适用范围:各种电磁感应现象3.对楞次定律的理解:回路磁通量的变化感应电流(磁场)产生阻碍4.用楞次定律判定感应电流的方向的方法:①从磁通量的变化的角度:

5、增“反”减“同”②从相对运动的角度:阻碍相对运动即:来“拒”去“留”GNSVI如右图所示,试运用楞次定律判定感应电流的方向。4.用楞次定律判定感应电流的方向的方法:(4)用安培定则判定感应电流的方向。(1)先确定原磁场方向。(增大或减小)(增反减同)(3)确定感应电流产生的磁场方向。(2)确定磁通量的变化趋势。二、楞次定律的应用【例1-1】如图所示,当线框向右移动,请判断线框中感应电流的方向解题思路:原磁场B0的方向:向外原磁场B0的变化情况:变小感应磁场B‘的方向:向外感应电流的方向:A→D→C→B楞次定

6、律I安培定则磁铁从线圈中插入时,标出感应电流的方向。磁铁从螺线管右端拔出时,A、B两点哪点电势高?NSBANS解法二步骤:先用来“拒”去“留”判断线圈产生的磁极,再用右手螺旋定则确定感应电流的方向。NS磁铁从线圈中插入时,标出感应电流的方向。磁铁从螺线管右端拔出时,A、B两点哪点电势高?NSNS+−NSSNBA(3)下图中弹簧线圈面积增大时,判断感应电流的方向是顺时针还是逆时针。应用楞次定律解决问题(4)下图中k接通时乙回路有感应电流产生吗?方向如何?Gk甲乙abcdIGkabcdI(4)下图中滑动

7、变阻器滑片p左移时,标出电流计回路中感应电流的方向。pGpGNSI例:例:NadbcⅠⅡⅢ(4)水平放置的矩形线框abcd经Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ位置竖直下落过程中感应电流的方向如何变化。N(5)如图,金属棒ab在匀强磁场 中沿金属框架向右匀速运动,用右手定则和楞次定律两种方法判定ab导体中感应电流的方向。vbadc小结判断感应电流的方向:楞次定律是普遍适用的导体切割磁感线时用右手定则方便磁铁和线圈作相对运动时用“来拒去留”方便2、固定的长直导线中电流突然增大时,附近的导线框abcd整体受什么方向的力作用?1、一

8、闭合的铜环放在水平桌面上,磁铁向下运动时,环的面积如何变化?③思考题MNdcbaI楞次定律的两个推论:(1)闭合电路面积的增、减总是要阻碍原磁通量的变化。(2)闭合电路的移动(或转动)方向总是要阻碍原磁通量的变化。(一般情况下,同一闭合电路会同时存在上述两种变化)2.楞次定律第二种表述应用例2.如图2—1所示,光滑固定导体轨M、N水平放置,两根导体棒P、Q平行放于导轨上,形成一个闭合路,当一条形磁铁从高处下落接近

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