2019-2020年五年级语文下册 一双新鞋教案 语文A版

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1、2019-2020年五年级语文下册一双新鞋教案语文A版教学要求1.知识与技能⑴学习并掌握本科的生字新词⑵理解课文内容，体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”⑶有感情的朗读课文2.过程与方法尊重学生的主体地位，尊重阅读教学的原则，让学正在字读的基础上交流、反馈3.情感、价值观感悟父爱的伟大与无私，教育学生懂得体谅父母的难处。重点难点、关键1.重点：理解课文内容、体会父亲的良苦用心2.难点：激发学生对父母的热爱课时划分：一课时教具准备：生字词语与卡片教学过程：一、揭示课题、设置悬念1.教师板书课题、学生读题目2.教师导：课文围

2、绕一双鞋写了一件什么事情？二、初读感知、学习生字1.教师提出自读要求2.出示生字词语与卡片3.教师进行强调。三、品读句子、体会情感1.教师指名反馈：读了全文，课文给你什么样的感受？2.被什么感动？：被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱3.学生再读课文，思考问题：想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么？4.指名反馈：父亲为满足儿子的愿望，把准备买零食的钱给儿子买鞋，儿子为爸爸的脚不再爱冻放弃了自己的愿望，为爸爸买一双最需要的鞋5.讨论：爸爸很需要新鞋，为什么没有去买？6.教师小结：爱是世界上最珍贵的东西，故事最感人的地方是父

3、子俩都把对方放在第一位四、总结全文人间最美的情感是爱，母爱的无私，父爱的伟大。我们应该爱护、关心、体贴。用自己的实际行动报答他们的养育之恩五、布置作业1.抄写本课的生字新词2.有感情的朗读课文3.选用课时作业优化设计板书设计20.一双新鞋儿子的渴望买鞋爱给钱爸爸需要新鞋附送：2019-2020年五年级语文下册一双美丽的蓝凉鞋2教案北京版教学目标：1.认读6个字。2.知道王老师是一位关心体贴学生，一心为学生着想，工作耐心细致的好老师，产生对王老师的敬佩之情。3.联系课文内容和生活实际，理解重点句子的意思，懂得每个人都是独特

4、的，要为自己的独特而自豪。懂得人与人之间应该相互理解、相互尊重的道理。教学重点：知道王老师是个关心体贴学生，工作耐心细致，一心为学生着想的好老师。教学难点：理解重点句子的意思“因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同而自豪。”课时安排：1课时教学准备：课件教学过程：一、引入新课我们都知道世界上没有完全一样的两片叶子，其实人也是这样的。今天我们就来学习一篇课文《一双美丽的蓝凉鞋》看看课文向我们讲了一个怎样的故事。二、新授1．请你自己读一遍课文，注意把字音读正确。读完标出自然段的序号。在课文中有

5、我们今天要认识的生词。尴尬　时髦　难堪　愚蠢战战兢兢　不知所措独一无二　与众不同你还通过预习知道哪些词的意思？2．请你把这些词带回到课文中去，再读读课文，想想文章讲了一件什么事。学生自己读课文，思考问题。我是一个农村的孩子，由于自己衣着和口音问题在城里上学受到了同学的歧视，而班主任老师却用自己的例子告诉我应该为自己的独特而感到自豪。3．课文中哪些语句给你留下很深的印象呢？（1）请你默读课文，画出来并读读看你从中体会到什么？学生默读课文，进行批注。出示“因为我们的独特，这个世界才变得丰富多彩，所以，我们应该为自己的与众不同

6、而自豪。”怎么读呢？（2）谁愿意再带着你的理解读读这句话？（3）那么对于别人独特的地方呢？我们应该给予尊重。我们还要学会欣赏和借鉴。谁愿意再来读读这句话，用欣赏的眼光来读读，来对待别人的独特之处。4．能够对这句话有如此深刻的认识，实际都是这位老师教给我们的。那么王老师给你留下了怎样的印象呢？三、巩固这篇课文我们学完了，你能试着填填这个吗？《一双美丽的蓝凉鞋》一文中的王老师是个（）的老师。读了这篇课文，我懂得了()。　　　　　　　　　。板书设计　　　　　　　　　　　　　　美丽的蓝凉鞋为自己的独特而自豪正确认识自己和他人小学

7、教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页