2019-2020年四年级科学上学期期末卷

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1、2019-2020年四年级科学上学期期末卷一、填空题（每空2分，共30分）1．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。2．我们这儿，一天中气温最高是在____________，气温最低是在___________。3．风向是指风__________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。4．气象学家把风速记为________——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。5．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和________

2、___。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或__________。6．从外形上，人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。7．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共16分）1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。（）2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（）3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）4．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（）5．从外部看，人身体的左

3、右基本对称。（）6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（）7．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（）8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（）三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题3分，共15分）1．测量气温应选在（）进行。A．室内通风的地方B．室外阴凉、通风的地方C．室外向阳、通风的地方2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（）A．一致B．相反C．无关联3．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（）A．不是一回事B．是一回事4．下列哪个图形表示的是多云（）A．B

4、．C．5．人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（）A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加四、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。请用气泡图记录下来。（12分）做作业五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。（15分）消化器官对食物的消化作用口腔将食物运输到胃里胃小肠将食物的残渣从这里排出体外六、简答（12分）人体各种器官是怎样协调工作的？附送：2019-2020年四年级科学上学期期末检测卷（时间40分钟）学校班级姓名成绩 一、填空题。（20

5、分）1、水除了能溶解固体、液体外，还能溶解。2、不同的物质在水中的溶解能力是。3、声音是由物体产生的，以的形式传播。4、声音的强弱可以用来描述，它的单位是。5、气象学家通常将云分成三类、、。6、通常把风吹来的方向称为，可用来测量。7、人的呼吸实际上是在进行交换，使进入血液，同时排出。8、测量降水量多少的仪器是。9、人体的呼吸器官有鼻腔、、、和。10、我们的牙齿按形状可分为门齿、和。二、选择题。（24分）1、酒精在水中溶解后，会分布在水的（）A．上部。B．下部。C．各个地方。2、（）放入水中后，会沉到水底。A、胶水

6、B、食用油C、酱油哦可3、100毫升水中大约能溶解（）克食盐。A、25B、36C、504、石棉网的主要作用是（）A．让蒸发皿均匀受热。B．不让蒸发皿底部变黑。C．加热得更快。5、我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。A、焰心B、内焰C、外焰6、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会（）。A、没有变化B、产生波纹C、迅速上升7、人说话的声音是由（）振动产生的。A、嘴唇B、喉咙C、声带8、声音不能在（）传播。A、真空B、固体　　　　C、气体　　　　9、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（）A、无风B、微风C、大风10

7、、27℃读作（）A、摄氏二十七度B、二十七度C、二十七摄氏度11、我们的身体可以分为（）A、头、颈、躯干、四肢B、头、颈、躯干、四肢、尾C、头、胸、腹、脚12、食物中的养分是在（）中被吸收的。A、胃B、小肠C、大肠三、判断题。（12分）（）1、过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。（）2、搅拌可以加快物质的溶解。（）3、经溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（）4、物体即使不振动，也能发出声音。（）5、物体振动幅度大，音量强。（）6、杂刺耳的声音都属于噪音。（）7、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的

8、。（）8、黑压压的乌云实际上就是卷云。（）9、利用天气日历，我们可以方便地分析一段时间的天气变化。（）10、我们可以用耳听、触摸、手捏等方法观察我们的身体内部。（）11、合理的休息与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。（）12、对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。四、连线题（11分）1、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号