2019-2020年四年级第二学期期末自查题1

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1、2019-2020年四年级第二学期期末自查题1班级:____________姓名:_____________分数:_____________听力部分一、你将听到一个句子,根据你所听到的内容,选出相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里。(10分)()1.A.artroomB.musicroomC.washroomD.TVroom()2.A.lightB.whiteC.rightD.night()3.A.skirtB.shirtC.T-shirtD.jacket()4.A.fiveB.fineC.niceD.nine()5

2、.A.13B.30C.14D.40()6.A.4:15B.4:50C.4:13D.4:30(   ) 7、A.library   B.garden   C.playground   D.home(   ) 8、A.jeans    B.pants    C.socks        D.shoes(   ) 9、A.sheep   B.hen      C.goat         D.cows(   ) 10、A.tomato  B.potato    C.carrot        D.onion二、听读音,选出正确的图

3、画,并在括号里打“√”。(10分)1.2.15yuan50yuan()()()()3.4.()()()()5.()()三、听读音,判断图画是否与读音相符,相符的请打“√”,否则打“×”。(10分)1、2、3、()()()4、5、()()四、根据录音内容,在句子的空格上填上单词,将句子补充完整。(每空一词,时间可用阿拉伯数字表示,共10分。)1、What          arethe sandals?They’re________.2、Idon’tlikethe______skirt.It’stoo________.3、It

4、’s______today.Let’splay________.4、______thoseoranges?No,they’re______.5、CanIhelpyou?Yes,Iwanta____________.五、根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,把其前面的字母填到括号里。(10分)()1.A.It’sonthedesk.B.It’sred.C.It’sashirt.()2.A.No,youcan.It’scold.B.No,youaren’t.It’scold.C.No,youcan’t.I

5、t’scold.()3.A.It’shorse.B.They’rehorses.C.Twohorses.()4.A.Yes,itis.B.Yes,sheisC.Yes,theyare.()5.A.Icansee14.B.Thereare14goats.C.Ihave14.六、根据你在录音中听到的内容判断句子的对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(每小题2分,共10分)(   )1.MikehasanewT-shirt.()2.It’srainyandhotinDongguan.(   )3.Thenewhatisfor

6、tyyuan.()4.Lookatthehensandthegoats.Theyarefat.()5.It’s9:40.It’stimetohaveEnglishclass.笔试部分七、读一读,写一写。根据句子的上下文的意思和所给图片及开头,在句子空格中填上适当的单词,使句子补充完整。(10分)1、Theelephanthasa______noseand______ears.2、A:Whereisthe________?B:It’sonthe________.3、A:Isthatyour________?B:________

7、,itis.4、It’s_______o’clock.It’stimefor______class.5、Whatcolouristhe_________.It’s____________(绿色)八、情景反应(从右边的句子中找出与左边想适应的最佳答句,并将其字母编号填在题前的括号里。)()1.Whatcolouristhesweater?A.Yes,itis.()2.Whereistheartroom?B.It’snineo’clock.()3.What'stheweatherliketoday?C.It’sorangeand

8、black.()4.What'stimeisitnow?D.It’sonthefirstfloor.()5.Isthisyourjacket?E.It’srainytoday.九、补全对话,选择正确答案的字母编号填在横线上。A:_____________________,BaiLing.B

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