2019-2020年四年级英语上册 Lesson4 A happy family第三课时教案 科普版

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1、2019-2020年四年级英语上册Lesson4Ahappyfamily第三课时教案科普版教学目标1.知识与技能：学习单词sisterbrotherhavehappy让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。2.过程与方法：通过教与练使学生能够熟练运用句型：Who’she/she?Heie...../Sheis......来进行日常交际。3.情感态度与价值观：在课堂中培养学生积极用英语表达的习惯，并能正确运用所学的内容于生活交际。教学重难点1．能听懂，认读单词si

2、sterbrotherhavehappy，能正确理解对话内容，并能朗读和表演对话。2．能用句型：Who’she/she?Heie...../Sheis.......运用于日常交谈。教具单词卡片，录音机及教学磁带，简笔画，头饰，图片教学过程Step1.Warmingup1.Freetalk2.复习单词教师读英语，生写出单词及词义。Step2PresentationT:Todaywe’lllearn“Lesson4Ahappyfamily”Paragraph4andParagraph5in“Let’s

3、talk”.1.Learnnewwords.T:Nowlookatsomecards.教师出示单词卡片：sister/'sistə/brother/'brʌðə/have/hæv/happy/'hæpi/可以先让学生拼读，然后有节奏的反复领读。2、TandSsaskandanswerT:Helloxxx!Who‘she?S：Heismyfather.T:Helloxxx!Who‘sshe?S:Sheismymother.(师出示简笔画，指着人物反复的提问)Step3Drills1.TandSsha

4、veatalkindifferent.2.Ssputontheheadgearsandhaveatalk.3.Ssputontheheadgearsandactingroups.Step4Let’ssing1．Singthesong“Thefaminlysong”(1).SssingafterT.(2).SssingafterrecorderStep5Consolidation师展示Let’stalk的第四，五幅画面，并板书关键词。LetSsretell作业布置1.用句型Who’she/she?H

5、eie...../Sheis......与自己熟悉的人进行交际。2.做练习册中的Ex.4和Ex.6。小小翻译官。1.Thisismyfather.（）A.这是我的家庭。B.这是我的父亲。C.这是我的母亲。2.Youhaveahappyfamily.（）A.你有一个快乐的家庭。B.我有一个快乐的家庭。C.她有一个快乐的家庭3.Isthisyoursbrother?（）A.他是你的兄弟吗？B.那是你的兄弟吗？C.这是你的兄弟吗？4.Whoisshe?SheisAmy.（）A.他是谁？他是汤姆。B.你是

6、谁？我是埃迪。C.她是谁？她是埃米。附送：2019-2020年四年级英语上册Lesson4Ahappyfamily第二课时教案科普版教学目标1.知识与技能：学习单词pandafamilymother让学生能听懂，会说，会读，能正确理解，掌握对话内容，并能朗读，初步表演对话。2.过程与方法：通过教与练使学生能够熟练运用句型：Look,thisismyfamily/Thisismyfriendmonkey来进行日常交际。3.情感态度与价值观：在课堂中培养学生积极用英语表达的习惯，并能正确运用所学的内容

7、进行日常交际。教学重难点1．能听懂，认读单词pandafamilymother，能正确理解对话内容，并能朗读和表演对话。2．能用句型：Look,thisismyfamily/Thisismyfriendmonkey.运用于日常交谈。教具单词卡片，录音机及教学磁带，简笔画，头饰，图片教学过程Step1.Warmingup1,Freetalk.2，听写单词:monkeyfriendmeetdadbrotherhappyhave3,拼读音标。朗读包含/æ/和/ə/的单词的音标。Step2.Present

8、ationT:Todaywelearn“lesson4Ahappyfamily”.Paragraph1,Paragrph2andParagrph3in“Let’stalk”.1.LearnnewwordsT:showsnewword“panda/'pændə/family/'fæmili/mother/'mʌðə/让学生拼读，反复的有节奏的教学生读这些单词。2．TandSsaskandanswerT:Hello,xxx!Isthisyourmother?S：Yes,Thisismy