2019-2020年四年级英语上册 lesson7 Betty’s Clothes教案 （新版）冀教版

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1、2019-2020年四年级英语上册lesson7Betty’sClothes教案（新版）冀教版课题Lesson7Betty’sClothes课型新授课课时1教学目标知识目标1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。2.学生能就故事进行提问和回答。3.学生能够用自己的语言分角色表演故事。能力目标在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话情感目标在每天的生活中试着模仿和运用英语。重点同知识目标1难点理解第8幅图的句子的意思教具教学光盘教学过程二次备课开始上课和复习Classopeningandreview问候Gree

2、ting复习上节课学过的衣服单词，复习一星期七天的知识。课文导入Lessonhook：现在，我们来认识一位女孩，她叫Betty，她将要参加一个聚会。她到底穿什么衣服去呢？让我们从课文中找出答案吧！看图片预测。新概念Newconcepts：Storytime:Betty’sClothes读前活动：看图讨论看教科书，利用每一幅图讨论故事梗概。思考问题：Whereisthegirl?What’sthegirldoing?Whatclothesareinthepictures?Whataretheytalkinga

3、bout?阅读活动：将故事从头到尾逐图过一遍，帮助学生理解故事情节。Panel1:What’sthegirl’sname?Whatdayisit?Whatisshegoingtodo?Panel2:Whatcolouraretheshorts?Whatelsecanyouseeinthecloset?Panel3:Whatcolourarethetrousers?WhatcolouristheT-shirt?DoesBettylikethem?Panel4:Whatcolouristhesweater?Do

4、esBettylikethesweater?Panel5:Whatcolouristheshirt/skirt?WhenwillBettywearthem?Panel6:WhatdaywillBettywearthisscarf?Panel7:WhatclothesdoesBettydecidetowear?Panel8:Whatdoyouwanttowearattheparty?大声朗读：1.教师范读，速度要慢，辅以动作和手势。适时解释个别不懂的单词。2.播放光盘，学生大声跟读，读出韵味。读后活动：1.用

5、汉语复述故事。2.分角色表演故事。将全班分成8人一组（Betty和7件说话的衣服）,给学生一些时间来练习语言和动作，然后在全班展示。结束课堂教学：Good-bye!教学反思板书设计Betty’sClothesOnMondayshortsOnTuesdaytrousersandT-shirtOnWednesdaysweaterOnThursdayshirtandskirtOnFridayscarfOnSaturdaydress附送：2019-2020年四年级英语上册lesson8Again,please!教案

6、（新版）冀教版课题Again,please!课型新授课课时1教1.学生将完成四项活动来证明他们各自的听、说、读、写技能。学目标知识目标2.学生将完成一个表明在此单元他们进步程度的自我评价表。能力目标1.学生养成和提高基本的学习策略。2.在日常情境中注意观察，并用简单的英语对话。3.学生养成听录音和跟读句子的习惯。情感目标培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。重点同知识目标1-2难点识记本单元的四会单词及所学句型，并能熟练运用。教具教学光盘教学过程二次备课开始上课和复习Classopeningandreview

7、问候Greeting复习本单元学过的衣服单词，复习一星期七天的知识。课文导入Lessonhook：今天我们对第一单元所学知识进行复习归纳。1.Listenandtalk.看书讨论，第一部分四幅图中发生了什么事？播放录音，学生跟读。请几名学生复述故事大意。回答问题：Whosecapisthis?(It’sKim’s.)最后角色扮演。2.Listenandmatch.将听到的图片与正确的星期几连线。先播放一遍，学生听后问：Iseveryoneready?Okay,let’slistenandmatch.3.Re

8、adandmatch.解释活动内容：读一读，将人物与服装连线，并将数字填在人物下方的空白处。4.Lookandwrite.看教科书第四部分，根据示例仿写句子。Thisisanoldcap.Thisisa___________.(newcoat)Thisisan____________.(oldsweater)Theseare_____________.(newtrousers)Theseare__________