2019-2020年四年级英语上册 Module 7 Unit 1(2)教案 外研版

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1、2019-2020年四年级英语上册Module7Unit1(2)教案外研版Ⅰ教学目标:情感目标：激发学生热爱祖国的大好山河。知识目标：学习句型Wearegoingto…tomorrow.能力目标：培养学生使用begoingto讲述自己的计划和即将发生的事情。Ⅱ教学重点:1学习运用begoingto句型。2掌握单词及词组：children/tomorrow/byplane/getup/fromChina/swiminthesea/visitⅢ教学难点:能够正确理解运用begoingto句型。Ⅳ辅助资源：挂图、录音机、磁带、图片、挂历、一

2、张中国地图二、教学过程:I.Warmingup唱歌曲Ican’tdoit.II.Revision:1.复习以前学习过的动词及词组：run/ride/play/swim…（复习动词是为了更好的学习本节课begoingto句型做铺垫）2.Dodutyreport“Whatdayistoday?Whatisthedatetoday?”III.Presentation:1.教师出示当天的日历，指着的日期说“Todayis…”并出示新的一月份的挂历对学生说：”OurwinterholidayisgoingtobeinJanuary.AndIam

3、goingtogotoHainaninwinterholiday.”（复习对比日期，使学生初步了解begoingto的含义）2.学习句型IamgoingtogoHainan.（为学生讲解begoingto的含义，并且学说,同时讲解begoingto的用法。）3.学生谈论Whataretheygoingtodoatthisweekend?4.出示中国地图，指着沈阳告诉学生IamgoingtogotothezooinShenyangthisweekend.SoIamgoingtogetupat6o’clockinthemorning.(学

4、说getup)指着海南说AndIamgoingtogotoHainan.Iamgoingtoswiminthesea.(出示图片,边做动作边学说swiminthesea)5.教师出示一张老爷爷的照片，告诉学生Iamgoingtovisitmygrandpa,too.(学说visitmygrandpa)IV.Practice:1.猜一猜：Whatisheshegoingtodotomorrow?第一组：学生根据图片来猜：可以出示“天安门、石林、泰山、世博园、东方明珠”等风景名胜，学生可以说出“HeisgoingtogotoBeijin

5、g.”等句子。（这个活动不仅能够操练目标语言begoingto，更能够激发学生对祖国大好河山的热爱，加深对中国地理知识的了解。）第二组：听声音猜。播放“游泳的声音、打篮球的声音、跑步的声音、飞机的声音……”。学生可以说出:”Heisgoingtoswim/playbasketball…等（听录音猜，可以增加活动的趣味性，使学生更加踊跃的参与到课堂教学活动中。另一方面，可以引出句子…goingtogobyplane.这个新句型）2.学说byplane3.放课文录音，第一遍学生听，第二遍学生指书跟读。讲解课文中”fromChina/chi

6、ldren”等语境语。4.运用任务：出示中国地图，小组讨论”Whereareyougoingtogo?Whatareyougoingtodothere?(这个任务活动是有意义的操练本节课的重点语句，学生在真实地语境中运用本节课所学知识，谈论的过程中达到了语言的输出，做到了学以致用，强化记忆。)在讨论结束后，进行汇报。5.完成课堂活动用书26、27页。V.Summary:Todaywehavelearnedthesentencepattern“begoingto…”.Wecanuseitwhenwetalkabouttheplantom

7、orroworinthefuture.VIHomeworkReadtextandtalkaboutyourplanatthisweekendoraboutthewintervacationwithyourclassmates.附送：2019-2020年四年级英语上册Module7Unit2(2)教案外研版一、准备阶段:Ⅰ教学目标:情感目标：学生热爱祖国的大好山河。知识目标：学习句型Wearegoingtovisit….能力目标：培养学生使用begoingto讲述自己的计划和即将发生的事情。Ⅱ教学重点:1学习运用begoingto句型。

8、2掌握单词及词组：MingTombs/stoneanimals/camel/scary/monster3学唱歌曲WearegoingtothezooⅢ教学难点:能够正确理解运用begoingto句型。Ⅳ辅助资源：挂图、录