2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案 外研版

2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案 外研版

ID:40991565

大小:63.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-13

2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案  外研版_第1页
2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案  外研版_第2页
2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案  外研版_第3页
2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案  外研版_第4页
2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案  外研版_第5页
资源描述:

《2019-2020年四年级英语上册 module6 unit1教案 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年四年级英语上册module6unit1教案外研版教学目标:1.知识目标掌握本课主要生词runfast/jumphigh/jumpfar/ridefast及听懂理解会说Can you...的句型和肯定回答Yes,Ican.否定回答No,Ican’t.2.能力目标 能听懂理解会说Can you...句型,并在实际情景中进行应用。3.情感目标 通过各种活动,使学生之间相互了解。激发其学习英语的兴趣,树立学好英语的信心.教学重难点分析:1.教学重点 会听说认读本课词组runfast/j

2、umphigh/jumpfar/ride/fast2.教学难点  能运用canyou...句型进行对话。动词run和ride读音上的区分fast和far在读音上的区分。教学媒体:单词卡,小贴画,多媒体及网络环境等等。教学过程:Step1.自我介绍后师生问好。Step2.点击课件,出现各种学生熟悉的运动及运动员。例如:刘翔、姚明、张怡宁。带领学生一起回忆这些运动。并且说出句型canyou就学生熟悉的动作进行询问。同时把板书canyou...?写在黑板上。引导学生用Yes,Ican或者No,Ican’

3、t进行回答。根据教师的表情进行肯定和否定的训练。PPT演示本课中的新词:runfast/jumpfar告诉学生今天我们要学习一些关于运动的单词。教师问学生:Canyoureadthem?引导学生自己读出来。将词组写在黑板上,并让学生跟读。请单个学生进行操练。以各种形式进行操练。在操练的过程中教师适当对学生的发音进行纠正。Step3.利用卡片来练习句型Canyou...?并在练习句型后依次板runfast/jumphigh/jumpfar/ridefast.Then利用flash课件来进行猜词游戏,

4、猜对者得到相应的奖励。待学生熟练后以chant形式练习,并跟着音乐练习(机动部分)让我们好好锻炼,总结:为我们的奥运贡献自己的一份力量。Then学习新单词winner:Now,Let’splayagame.简单介绍游戏中的人物,让学生来猜他们谁是冠军,用句子来表述XXisthewinner.可让很多同学来猜,猜对的得到奖励。Step4.他们不只进行了这一场比赛,让我们来看看他们还进行了哪些比赛,并且来关注一下冠军都是谁吧:PPT课件展示课文的flash动画,让学生带着问题来看,然后回答问题。跟读训

5、练:以不同方式练习,比如学老师说话,大小声练习等。Step5.寻找自己的阳光伙伴:引导学生完成表格。完成我们的班级调查。ClasssurveyCanyou...?Namerunfastjumphighjumpfarridefast附送:2019-2020年四年级英语上册Module7unit1教案外研版I.Getfourlargepiecesofpaperandwritethefollowingwordsonthem.ChineseEnglishJapaneseAmerican1.Placethe

6、wordsonthewallsaroundtheclass.2.Tellthessthatyouaregoingtocalloutthenamesofthecountriesandtheyhavetopointandsaytheadjectives.ExamplesT:England.Ss:English.T:China.Ss:Chinese.3.Thiswillhelpthesswiththelisteningpassageinthenextsection.II.Listenandpoint.1

7、.Tellthesstoclosetheirbooks.2.Nowtellthemthatyouaregoingtoplaythetapeandtheyhavetolistenandwritedownthenamesofthecountriestheyhear.TeachingtipAlwaystrytofindasimpleactivitytointroducethelisteningtothess.Wecallthese"gistactivities".Theygetthesstofocuso

8、nthelisteningbutnottolisteningthesshavetolistenforthenamesofcountries.3.Nowgetthesstoopentheirbooksandtofollowthestory.4.Tellthesstolookatthestorycarefully.Ontheboardwritethefollowingthings.Hainan5o'clockbyplaneGrandpa5.Tellthesstosaysentences

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。