2019-2020年四年级英语上册 Unit 3 Lesson 19Birds教案2 冀教版

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit3Lesson19Birds教案2冀教版教学内容:Lesson19:Birds课时1教学目标:1. 知识与技能:学生要掌握(正确地说、读、写、用)单词bird,same,different.练习说和写单词beak,feathers,wings.学会chant:“TwoLittleBlackbirds.”能够在日常生活中灵活运用所学的词汇。2. 情感态度价值观:通过游戏、歌曲等多种活动,激发和培养学生学习英语的兴趣,为学生营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。教学重点、难点:掌握本课重点单词,学会chant:“TwoLittleBlackbirds.

2、”教具准备:磁带、单词卡片板书设计:Lesson19:Birdsbirdsamebeakdifferentfeatherswings教学过程:一、ClassOpeningandReview1.GREETING2.PLAY“FINDTHECARD”Reviewcat,chicken,cow,dog,duck,goat,pig,sheep.3.SING“OLDMACDONALDHADAFARM”二、NewConcepts1.DEMONSTRATEDrawabirdontheblackboardandputarrowspointingtothespecialparts(wings,feat

3、hers,weak).Pointtoeachpartastheteacherandtheclasssaywing(s),feather(s)andbeakafewtimes.WritetheEnglishnamesfortheparts.Pointtoeachwordasthestudentssayitafewtimes.2.STUDENTBOOK:L19N1Pointtoeachwordinthepictureasthestudentssayitafewtimes.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.3.DRILLLead

4、aquestion-and-answerdrill.Isthisaora?教学侧记What’sthis?4.DEMONSTRATET:(holdupabook)What’sthis?C:It’sabook.T:(holdupanothersamebook)What’sthis?C:It’sabook.T:They’resame.T:(holdupadifferentbook)What’sthat?C:It’sabook.T:They’redifferent.Writesameanddifferentontheblackboard.Saythemafewtimeswiththeclas

5、s.5.SUTDENTBOOK:L19N2Pointtoeachwordasthestudentssayitafewtimes.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirstudentbooks.6.SUTEDNTBOOK:L19N3DiscussthepictureT:Whatarethese?C:Theyarebirds.T:They’reblackbirds.Playtheaudiotapeasthestudentslistenandfollowintheirbooks.Playthechantoncemoreastheteachera

6、ndthestudentschantalong.三、ClassClosing.教学反思:附送:2019-2020年四年级英语上册Unit3Lesson5(2)教案闽教版一、教学设计说明1.基本理念《英语课程标准》指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育;以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力;突出学生主体,尊重个体差异;倡导任务型的教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高;在英语教学过程中应

7、以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。2.整体设计思路针对教材的特点和四年级学生的实际情况,我在设计本单元的教学时以“立足基础、激发兴趣”为教学理念做了如下几点尝试:1)根据《英语课程标准》和《英语教学大纲》的相关理念,灵活处理教材.2)利用教学卡片、图片、动作等,呈现教学内容。3)采用任务型的教学途径,力求通过多样化的操练和游戏活动,使学生在英语学习过程中做到立足基础、学以致用。3.教学内容分析《NumbersLesson5》需1课时

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