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《2019-2020年四年级英语上册 Unit 4 Lesson 27The Forest教案2 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年四年级英语上册Unit4Lesson27TheForest教案2冀教版一、教学目标：1.听说读写词汇：mountain、rock、tree、forest.2.正确运用词汇：infrontof,behind二、教学重点：熟练掌握：rock、tree等单词。三、教学难点：训练口头表达，提高会话能力。四、教学准备：录音带、单词卡片。五、教学过程：Step1.开始上课和复习：问候：诵唱“Iwalkedtothezoo.”学生边唱边说出所指的动物名称，教师举着单词卡片（意图：通过这首简单的歌曲，复习动物的名称）Step2.新概念：1.Forest,mountain,rock,tre
2、e用汉语讨论教科书的图片1指着forest，和学生一起读，译成汉语。出示单词卡片，介绍mountain、rock和tree.播放录音。动手操作：画一幅画表现所学的新词，用英语标注出来。（意图：读、写、画相结合，注意英语的活动化特点，加深印象，完整感知。2.Infrontof,behind示范：教师利用教室里的物品示范behind和infrontof，例如：Heisbehindthechair.强调behind这个单词。利用其它物品替换，讲解infrontof例如：Thepencilisbehindthebook.(意图：突破这一难点，利用教室内的物品，使用学生形象理解，感知)播放录音，学生看
3、书跟读。操练：出示句子：The_______is_________a__________.指名说出一个动物的名称；教师写进第一个空格。指名另一个学生说出方位词（behind或infrontof）写在第二个空格处。找一名自告奋勇的学生说出物品的名称，写进最后一个空格（意图：利用该句子既复习动物的名称又熟练掌握本课的重点）学生找伙伴，轮流填写句子中的空格Step3巩固练习：指导完成《活动手册》第一题。Step4结束课堂教学:教师布置作业。完成《活动手册》第二题。附送：2019-2020年四年级英语上册Unit4Lesson28TheMonkeyJudge教案1冀教版教学内容：Lesson28:T
4、heMonkeyJudge课时1教学目标：1. 知识与技能：本课要求学生掌握单词river,grass,flowers,leaves.练习说和写，并口头运用单词rope,hole,pull,judge.能在日常口语交流中灵活运用所学到的词汇。2. 情感态度价值观：通过多种活动激发学生学习兴趣，让学生体会到学生英语的乐趣。教学重点、难点：本课重点单词。教具准备：磁带、单词卡片板书设计：Lesson28:TheMonkeyJudgerivergrassflowersleavesropeholepulljudge教学过程：一、ClassOpeningandReview1.Greeting.2.DR
5、ILLReviewpositionsandelephant,kangaroo,lion,tiger,monkey,wolf.Holdupvocabularycardsandaskquestions.a.What’sthis?b.Isthisaora?c.Doesthisanimalhavefur/feathers?Holduptwocardsindifferentpositionsandaskquestions.a.Whereisthe?b.Istheinfrontofthe?二、NewConcepts1.STUDENTBOOK:L28N1Discussthephotograph.Point
6、toeachpicturebelowthephotographandsayeachwordafewtimeswiththestudents.教学侧记Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.2.DRAWAPICTURETellthestudentstodrawaquickpictureusingthenewvocabularyandtlabeltheirpicturesinEnglish.3.STUDENTBOOK:L28N2Pointtotherope,hole,judgeastheteacherandthestudentssaythe
7、wordsafewtimes.AskthestudentstosaythenameforeachwordinChinese.Readthesentencesbesideeachpicture.Discussthesentences.a.Whatdoyouthinkpullmeans?b.Canamonkeybeajudge?Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirb
