2019-2020年四年级英语上册 Unit1 My classroom第五课时教案 人教版PEP

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1、2019-2020年四年级英语上册Unit1Myclassroom第五课时教案人教版PEP教学目标:学习Let’s…和Letme…及其表示赞同的回答:Goodidea.和Allright.学习词组cleantheclassroom,cleanthedesksandchairs,cleanthewindow,cleantheboard.  教学重难点:区分和正确使用Let’s…与Letme…       clean在本课中具有两种含义,教师要在学生不理解时进行解释。       单词job的发音有些难,特别是字母j的发音。  教具准备:  1.教材相配套的教学课件[Unit1Let’stalk/

2、B]  2.教材相配套的教学录音带  3.教师自画的图片(图片可表示出本课所学的词组)  教学过程:  (一)热身、复习(Warm-up/Revision)  1.复习本单元A部分Let’sdo的内容,让学生听指令做动作。教师也可把这一练习改为Simonsays的游戏。如果听到教师说Simonsays:Openthedoor.学生必须要做出相应的动作,如果教师的指令中没有说Simonsays,学生则不必做出相应的动作,而应保持原来的姿势不动。  2.让学生翻开课本,看一看,说一说P4页和P5页黄颜色部分的标题都是什么。通过这一环节让学生熟悉Let’s...这一句型。  (二)呈现新课(Pres

3、entation)  1.用学过的词组cleanthewindow导出新词组。教师先出示卡片,让学生认读cleanthewindow并做出相应的动作或说出中文意思。然后分别出示卡片并贴到黑板上:cleantheclassroom,cleanthedesksandchairs,cleantheboard,让学生认读词组,并启发学生说出中文。  2.教师创设情景,呈现新知。教师出示人物面具,让学生使用Thisis…介绍这些人物:WuYifan,Sarah,Amy,ZhangPeng,John,Mike,ChenJie和MissWhite.教师创设情景:Theyareclassmates.Oneda

4、ytheyaregoingtocleantheclassroom.Everyonewantstodosomething.Nowlet’slook!Whatdotheywanttodo?  3.师生共同观看教学课件2遍[Unit1Let’stalk/B]  4.教师提问,学生回答:  Whosays:Let’scleantheclassroom?(WuYifan)  Whosays:Let’scleanthedesksandchairs?(ZhangPeng)  Sarah和Amy同意他们提出的建议吗? 他们是怎么回答的呢?(Goodidea.Allright)  告诉学生在表示同意别人提出的建

5、议时可用Goodidea和Allright来表示,让学生学说这两个句子。  Whowanttocleanthewindow.(Mike)  Whowanttocleantheboard? (ChenJie)  Isthepicturenice?(Yes.It’snice.并板书,让学生用完整句回答问题)nice在Nicetomeetyou.句子中曾经学过,教师可稍做解释,与good同义。  Istheclassroomniceandclean?(Yes.It’sniceandclean.并板书,让学生用完整句回答问题)clean在本句中与前面所学的意思不同,意为干净的。教师可先让学生在理解的基

6、础上才出该词的含义。  WhatdoesMissWhitesay?(Goodjob!并板书)让学生凭借自己的理解能力猜意思,教师做补充。  5.教师提出问题让学生思考:WuYifan,ZhangPeng与Mike,ChenJie所说的句子相同吗?有什么区别?让学生带着问题再看一遍教学课件。  6.学生回答问题,教师进一步做讲解。Let’s…是建议让我们做什么事情,是一个人对其他人说的话,意思是让大家和自己一同做一件什么事。而Letme…也是一个人对其他人说的话,但是只是让自己做某事,没有让大家一起做的意思。  7.让学生看黑板读出词组和句子。  8.看书听录音并跟读。(使用教材相配套的教学录音

7、带,Unit1Let’stalk/B)  9.让学生观看教学课件,给学生分小组,扮演对话中的人物进行实际交流。(此时,学生可以运用教材中的人物头饰。)  10.学生展示练习情况,教师要做适当的表扬和鼓励,进一步培养学生敢于开口、勇于运用英语的习惯并形成浓厚的学习兴趣。  11.让学生以小组为单位运用本课所学知识自编情景对话,教师可找1-2组进行展示,并及时进行评价。  12.教师要在教学中对学生进

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