2019-2020年四年级英语上册 unit10(4)教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年四年级英语上册unit10(4)教案苏教牛津版第四课时教学内容：PartDLookandtalk.教学目标：能通过复习，使学生对以前所学过的单词能熟练掌握。能运用学过的语言合理组织对话内容。教学进程：Step1WarmupGreetings.Singasong《Perhaps》Freetalk.主要围绕What’sthetime?进行。Step2PlaygamesLookandsay采用“快速闪动”的形式复习文具、动物类、玩具类的单词。Listenanddo复习动作类、感觉类单词。I’ill/tired/thirsty/hungry/hot/coldStep

2、3Lookandtalk.1.用实物投影仪展开图片，让学生仔细看图数分钟，随后隐去，师针对图片进行提问。如：T：Whatcanyouseeinthepicture?S:Icanseeabag.T:Whatcolouristhebag?S:It’sblue.T:Whosebagisit?S:It’sLiuTao’s.2.生仔细看图，用下列句式讨论图片内容，师先示范。T：Whatcanyouseeinthepicture?S:Icansee…T:Whereis/arethe…S:It’s/They’re…T:Whose…isit/arethey?S:It’s/They’re…3.生

3、自编对话表演。师先示范，然后生在小组内练习。Step4Doexercises.1.Lookandwrite.1)Lookatthedog.It’snice.Whosedogisit?It’sHelen’s.2)Wherearethegloves?They’reonthebed.附送：2019-2020年四年级英语上册unit10(5)教案苏教牛津版第五课时教学内容：做练习册教学目标：通过复习操练，让学生熟练掌握运用本学期所学的内容。教学进程：Step1WarmupGreetings.师生间运用所学交际用语进行交际。Singsongs《Perhaps》《What’sthematt

4、er》Onduty.（值日生进行值日汇报）Freetalk.　四人一组进行连锁问答操练。主要复习本册教材所学的交际用语。Step2做练习册。AListen,findandcircle.看图，听录音，初步感知。Listenanddo.校对。BListenandnumber.生先看图，明确图意。Listenandnumber.校对。CListenandrespond看图，听录音，整体感知。再听，个别回答。听录音，齐声回答。4．CLook,matchandwrite.生先看图，再用英语说。动手写。5.EPutthewordsinthecorrectorder.6.FReadandfi

5、llintheform.Readthetext.FillintheformCheck.课后笔记：在引导学生复习单词、句型时，主要让学生利用图片、物品在丰富多彩的游戏中进行，如“Pollysays”、“招兵买马”、“滚雪球”等并注意对以前所学内容加以综合，培养学生综合运用语言的能力，提高学生语言交际能力。为了更好地激发学生参与的积极性，在教学中充分利用竞赛形式，让学生在欢快紧张气氛中集中注意力，既培养他们合作精神、集体荣誉感，又激发他们学习英语的兴趣，为他们的终身学习作了良好铺垫。在教学中教师要注意调控操练要面广、频率高，所练词句不必拘于书所呈现，而应放手让学生结合所学习尽量多说

6、多练，全面促进学生运用语言能力的提高。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页