2019镇党委书记述职报告_2

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1、镇党委书记述职报告  **  各位领导、同志们:  一年来,我和党委、政府一班人在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,紧紧依靠广大干部群众的配合帮助和共同努力,坚持以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思想,贯彻落实党在农村的路线、方针、政策,积极主动地协调各方面的关系,自觉维护班子团结,始终坚持对自己高标准,严要求,时刻做到自重、自省、自警、自励。在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,清清白白从政,恪尽职守,廉洁自律,使自身综合素质不断

2、提高,较好地完成了各项工作任务。现就我本人在学习、思想、工作及贯彻执行党风廉政建设责任制等各方面的情况做简要汇报:    一、加强学习,不断提高自身素质和工作能力  作为乡镇党委书记,我始终把学习放在第一位,刻苦钻研理论知识,不断加强自身党性修养,提高自己的政策理论和工作水平。认真学习镇党委书记述职报告  **  各位领导、同志们:  一年来,我和党委、政府一班人在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下,紧紧依靠广大干部群众的配合帮助和共同努力,坚持以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”重要思

3、想,贯彻落实党在农村的路线、方针、政策,积极主动地协调各方面的关系,自觉维护班子团结,始终坚持对自己高标准,严要求,时刻做到自重、自省、自警、自励。在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,做到踏踏实实工作,堂堂正正做人,清清白白从政,恪尽职守,廉洁自律,使自身综合素质不断提高,较好地完成了各项工作任务。现就我本人在学习、思想、工作及贯彻执行党风廉政建设责任制等各方面的情况做简要汇报:    一、加强学习,不断提高自身素质和工作能力  作为乡镇党委书记,我始终把学习放在第一位,刻苦钻研理论

4、知识,不断加强自身党性修养,提高自己的政策理论和工作水平。认真学习“三个代表”重要思想、党的十六届三中、四中全会精神、省委十届五次、六次全委会、市第五次党代会和县委十二届四次全委会精神。通过学习,进一步地坚定了理想信念,树立了正确的人生观、价值观和权力观。我清楚地认识到,作为一名基层领导干部必须要有全心全意为人民服务,做人民公仆的意识,真正为人民群众掌好权、用好权,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。在学习上,一是积极参加县委中心理论学习小组每月一次和镇上组织的每周一次的集中学习;二是积极参加市、

5、县组织安排的各种理论研讨、培训学习和考察调研活动;三是合理安排学习时间,养成工作之余尽量挤出时间读文看报的习惯;四是坚持做好学习笔记,撰写学习心得。坚持做到理论联系实际,积极思考和探索新形势下做好乡镇工作的思路和措施。在抓好个人学习的同时,还注重抓好党政班子和干部职工的集体学习。先后组织学习了中央一号文件、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《行政许可法》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等与工作切实相关的政策、法律、文献。  二、加强

6、党风廉政建设,不断增强各级干部廉洁从政的自觉性  一是率先垂范,严于律已,不断转变工作作风。我深明“政者、正也”的道理,有一腔浩然正气,工作才能无所畏惧,在前进的路上不摇摆、不迷失、不跌倒。因此,在平时工作中,我始终注重自己的言行,摆正自己的位置,认清自己的角色,带头履行党风建设责任制,做“三个代表”坚定的信仰者、传播者、践行者,以饱满的精神状态投入到工作中去,做到思想上锐意进取,工作上勤勤恳恳,生活上艰苦朴素,作风上扎实深入。凡要求同志们做到的,我首先做到;凡是禁止同志们做的,我坚决不做。通过本人和

7、班子其他成员的共同努力,全镇机关作风有了较大的转变。  二是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。首先,按照县上的要求,在全镇组织开展了“两个条例”专题教育活动、认真学习贯彻中纪委四次全会和省、市纪委全委会议精神,认真学习了规定篇目,召开了领导干部专题民主生活会,对领导干部在思想、工作、作风及廉洁自律等方面的问题进行了认真检查,积极征求各方面意见,认真制定整改方案,不断改进整改措施,解决了领导班子、领导干部在思想、工作作风方面存在的问题,进一步增强了各级干部廉洁从政的自觉性。其次,加强镇村两级领导班子党风廉

8、政建设。年初,镇党委同14个党支部签订了党风廉政建设目标责任书,并按照县委发[20XX]15号文件精神,坚持“谁主管,谁负责”的原则,将党风廉政建设和反腐败工作任务逐项进行细化和分解,明确各项工作的目标和要求,确定落实具体责任部门和人员,并定期督促检查落实情况,确保工作落到实处,形成“千斤重担大家挑,人人肩上有重担”的局面,切实做到了年初有安排,平时有督促,年底有检查。同时,大力加强农村民主政治建设,在全镇范围内继续推行了政务、村务、财务公开工作,对群众

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