第5课开辟新航路 (2)

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1、海门市四甲中学高二历史选修学案编号7制卷:吴金金审核:审批:2015-4-9第5课开辟新航路一、2015年考试说明新航路的开辟及其历史背景和影响。二、课堂练习1.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”。这反映了当时(  )A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一2.下图概述了新航路开辟的历史背景,应补充的是(  )―→―→―→A.《马可·波罗行纪》在欧洲的广为流传B.土耳其控制东西方之间的商路,使东西方商路受阻C.西欧人传播天主教的热情D.西欧对铸造货币的黄金的需求量日

2、益增大3.“西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中,西班牙王室支持下的航海家的路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有(  )①达·伽马 ②哥伦布 ③迪亚士 ④麦哲伦A.①②  B.①③C.②④D.③④4.1992年,意大利热那亚举办了世界博览会,下图是这次世博会的会徽。根据会徽传递的信息,这次世博会的主题应该是(  )A.船舶与海洋B.启蒙与民主C.科技与进步D.民族与世界5.一知名旅行社宣称:“500年前,欧洲的探险家们凭着过人的毅力和白人的梦想,带着还算足够规模的船队征服了大西洋,触摸另一个‘野蛮’部落。其实你不用崇拜他们,今天你也可以参加‘重走新航路’实现你的航海家梦想

3、。”材料中征服大西洋的航海家及其航行结果是(  )A.迪亚士——发现好望角B.哥伦布——发现美洲大陆C.达·伽马——到达印度D.麦哲伦——证实地圆学说6.史学家黄邦和在《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》一书中说:“哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界新文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”这一评价(  )海门市四甲中学高二历史选修学案编号7制卷:吴金金审核:审批:2015-4-9①夸大了新航路开辟的历史影响 ②立足于文明史观和现代史观 ③是对西方殖民行为开脱的言论

4、 ④我们可以从不同角度观察重大历史事件A.①②③B.①③④C.①③D.②④7.《世界知识画报》的文章《一棵树和一座古城——马六甲掠影》中有一幅插图:马六甲河口兀立着一艘西欧人首次远航至马六甲附近时的巨大木船,尽管历尽沧桑,依然保存完好。推测这艘船最有可能属于(  )A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦8.16世纪初,西班牙的一位家庭主妇抱怨说:“过去一个月的生活费就五个银币,现在十个银币还不够。”这说明西班牙出现了(  )A.商业危机B.商业革命C.价格革命D.经济危机9.15世纪中叶,有“航海家”之称的葡萄牙亨利王子,组织人力对西非沿海进行探航。这说明(  )A.新航路开辟受到封建

5、统治者的支持B.葡萄牙亨利王子喜欢探险C.葡萄牙亨利王子热衷于传播天主教D.当时的欧洲王室都是航海家出身10.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过,他航行的目的是“为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”其中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指(  )A.给西欧以外地区的人们带去西欧人的资产阶级思想B.给西欧以外地区的人们带去国王恩典C.让西欧以外地区的人们接受基督教D.给渴望发财的人带去黄金11.“航行半年后,船队突然遭遇了一次罕见的风暴,在被风暴裹挟、被动地向东南方漂泊了13个昼夜之后,他意外地发现:船队已经绕过了非洲的最南端,为纪念这次九

6、死一生的传奇经历,他给这个海角取名‘风暴角’。”文中的“他”是指(  )A.哥伦布     B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦12.新航路开辟后,人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指(  )A.使欧洲的商路和贸易中心发生了转移B.世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史C.人类社会开始向资本主义时代过渡D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的重心13.导致新航路开辟的根本原因是(  )海门市四甲中学高二历史选修学案编号7制卷:吴金金审核:审批:2015-4-9A.欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽B.天文航海知识的进步C.欧洲人对黄金的狂热追求D.欧洲的商业危机14.1

7、8世纪法国某地理学家如此评论地理大发现:“一个极大的错误导致了一次极其伟大的发现”。此处“伟大的发现”是指(  )A.在葡萄牙王室支持下美洲新大陆的发现B.15世纪末至16世纪初哥伦布船队到达美洲C.达·伽马船队开辟到达印度的航线D.麦哲伦船队的环球航行15.说新航路开辟后人类开始发现“世界”,这个“世界”较恰当的含义应是A.地域辽阔的世界B.连成一体的世界C.丰富多彩的世界D.生机勃勃的世界16.从全球史观的角度,对下

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