篮球模块一(1)

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1、学年水平学段高年级第学期教学计划学校：江苏省启东中学（高中用）执教者：周次课次教学内容安排备注运动知识与动作技术体能练习一1篮球运动介绍；球操；单、双手持球折返跑（篮球场遇线）2复习球操，原地高低运球折返跑（篮球场遇线）二1行进间直线高低运球连续变方向跑4-5次*6组2体前变方向运球（换手）向不同方向滑步练习三1运球急停、急起向不同方向滑步练习2复习体前变方向运球；介绍其他运球方式单脚起跳助跑摸高四1各种趣味运球游戏（如滚运球）、尝试投篮单脚起跳助跑摸高8-10次2原地单手肩上投篮（篮下）篮下双脚起跳摸篮板10次*

2、2五1复习原地单手肩上投篮（五点投篮等）篮下双脚起跳摸篮板2原地单手肩上投篮考核（技评）六1行进间单手肩上投篮（跑篮）连续空中传球击篮板练习2复习行进间单手肩上投篮连续空中传球击篮板练习七1学习行进间低手上篮连续空中传球击篮板练习2复习行进间单手肩上投篮和行进间低手上篮听信号快速急停急起练习八1介绍行进间反手上篮和行进间勾手上篮听信号快速急停急起练习2篮球运动规则介绍（一）九1全场行进间低手上篮折返跑练习3组2运球急停接原地单手肩上投篮或行进间上篮折返跑练习3组······水平五学段高中各年级按此制定教学进度高中篮

3、球项目模块（1）教学方案学校：江苏省启东中学；教学对象：高年级选项班；学生：男人；女人；时间：学年，第期；执教者：；模块设计说明本模块重点是培养学生学习兴趣，初步掌握正确的篮球运动基本技术并且发展相关体能，通过篮球活动培养学生意志品质，提高学生自信心和控制情绪的能力，学会合作，学会正确的评价自己，评价他人。模块教学目标知识与技能学练体能发展情意与合作表现学习篮球基本技术，在熟悉球性的基础是，讲规范、讲质量抓住高中学生身体素质发展敏感期，以专项耐力和力量为主逐步形成和谐的人际关系和良好的合作精神，学会正确处理竞争与合

4、作的关系模块学习内容运动知识与技能体能进度单元教学目标学时学时内容单元教与学组织措施体能练习内容第一单元：学时知识技能：熟悉球性，初步学习运球基本技术，争取动作正确。基本掌握方法和要领并能初步运用体能发展：发展专项耐力提高专项耐力水平；发展弹跳力，提高专项弹跳能力情意表现：学会合作，学会互相帮助1篮球运动介绍；球操；单、双手持球教法要点：1、讲解示范2、重复练习3、分组或个人展示4、教师评价5、兴趣培养6、讲究动作规范学法要点：1、认真听讲解，看示范2、动脑，勤于思考和自我学习3、观察老师和他人，逐步提高自己技术水

5、平练习方法手段：集体练习个人练习重复练习分组练习等折返跑2复习球操，原地高低运球折返跑3行进间直线高低运球连续变方向跑4体前变方向运球（换手）看信号向不同方向滑步练习5运球急停、急起看信号向不同方向滑步练习6复习体前变方向运球单脚起跳助跑摸高知识技能：7各种趣味运球游戏（如滚运球）、自我尝试投篮练习教法要点：1、看录像或视频单脚起跳助跑摸高练习第二单元：6学时以原地单手肩上投篮为主，学习基本技术，掌握正确的动作方法，体会全省协调用力，在瞄准点、抛物线以及全省协调用力上下功夫体能发展：发展弹跳力，逐步提高学生弹跳速度

6、和踝关节力量情意表现：在体会合作中学习，体会相互配合取得成功的乐趣2、示范、讲解3、徒手练习4、运用球的投线练习5、小组合作学习与评价交流等学法要点：1、注重技术的学习、讲规范和练习效果2、学会观察，积极模仿，用心体会3、注重方法，学会练习后得合理评价和正确的思考方法练习方法手段：1、集体练习2、分组练习3、个别辅导4、生生互动、师生互动8原地篮下单手肩上投篮辅导练习（投线）篮下双脚起跳摸篮板9复习原地单手肩上投篮（五点投篮等）篮下双脚起跳摸篮板10原地单手肩上投篮（技评）11行进间单手肩上投篮练习空中连续传球击篮

7、板练习12复习行进间单手肩上投篮运球接原地单手肩上投篮空中连续传球击篮板练习第三单元：4学时知识技能：本单元以学习行进间上篮为主，初步掌握动作要领和不断提高上篮命中率和速度，力争学会至少二种以上的行进间上篮体能发展：在1-2单元基础上，提高要求，指标明确情意表现：合作学习，愉悦身心，全力以赴，表现自信13学习行进间单手低手上篮教法要点：1、示范2、讲解方法3、徒手练习4、结合球的原地慢速练习5、分组练习（完整练习）6、巩固练习学法要点：1、比赛法2、展示法练习方法手段：1、集体练习2、分组练习3、小组合作、探究学习

8、空中连续传球击篮板练习14复习行进间单手低手上篮和行进间单手肩上投篮空中连续传球击篮板练习15介绍行进间反手上篮和行进间勾手上篮空中连续传球击篮板练习16篮球运动规则介绍（一）17全场行进间连续单手低手上篮折返跑2组18①运球急停接原地单手肩上投篮②复习行进间单手肩上投篮折返跑2组运动知识、技能学练等级体能发展等级情意与合作表现等级模块学习成绩评定等级标准A