高一新生英语学习方法指导

高一新生英语学习方法指导

ID:41015079

大小:33.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-13

高一新生英语学习方法指导_第1页
高一新生英语学习方法指导_第2页
高一新生英语学习方法指导_第3页
高一新生英语学习方法指导_第4页
资源描述:

《高一新生英语学习方法指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高一新生英语学习方法指导达尔文曾说过“关于方法的知识是最重要的知识”,不管我们学习什么,掌握正确的方法是最重要的。  我们现在正面临着一个初、高中的衔接问题,初中侧重基础的语法知识,而高中侧重具体地使用英语。所以,学好英语首先要掌握正确的方法,什么是方法?  一、首先要明确几个观点:  1、学英语的目的是使用英语,只能在用中体会它的规律,掌握它的方法,通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语,学习学科的英文书写等。课上40个人,能有机会一定要抓住机会,而且要给自己创造机会练习口语,课下要寻找

2、机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力,做适量的练习巩固课内知识。  2、关于语法知识的学习:掌握一定的语法知识是必要的,它是基础,中国人学习外语要学点语法,但是过分地研究语法是不利于能力的培养的,这也是中国人学习英语的误区。有人说,那么高考怎么办?高考正是考查学生实际使用英语的能力,语法的考试也是在实际语境中考查,因此语篇的能力才是真正的能力。  3、语言的学习应听、说、读、写全面发展,在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标,逐步加大阅读。  4、语言的学习与任何知识的学习

3、一样,以自学为主。要有一定的自学能力,外语学习不是老师讲会的,是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练,讲练结合,以练为主是外语教学的主要特点,仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程,是长期坚持不懈的学习过程。希望大家要有一个英语学习目标,真正地行动起来做好新高一的学习工作。二、听的练习的具体指导  (一)听力能力是重点在高考中听力共20小题,每小题1分,一般为10段材料。其中1—5段为简单对话,读1遍。6—10段为较长对话,题目设计2--2—3—4--4题,读2遍。一般来讲,后两段读速较快,要求较

4、高。从现在社会环境要求方面看,听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式,与人交往离不开听、说的能力,因此重视听的能力是首要任务,听得懂才能说得出。每天应坚持听的练习20—30分钟,一定量听的输入必然会有好的听的收获。  (二)听力能力的训练方法  1、模仿磁带,注意发音,学习准确的语音、语调,力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。  2、坚持精听和泛听相结合。精听是指使用有材料的听力训练如《新概念》第二册。可采取先听后看的方法,即在阅读听力材料之前先听2—3遍,再翻开材料边听边读,对已

5、知和未知的内容有了一定了解,然后再合上书,边听边理解,直到全部材料都能听懂并跟上它的速度。泛听是指抽空随意地听,可以是无材料可循的内容。如收听英语广播,调频91.5兆赫,VOA(美国之音)《空中英语教室》节目,收看CCTV9等,甚至在平时收看外国影片时也能学习英语,训练听的能力。  3、听的训练是在坚持不懈的努力中,循序渐进的,既不可操之过急,也不能只想不干。听力时间的保证也是提高听力能力所必需的。三、说与读的训练指导  (一)说的训练  说的训练是高一阶段的训练重点之一,也是培养一个人与人交往能力的重要形式。  1、要

6、敢于张口,大胆地练说。虽不如《疯狂英语》那样疯狂,也要把说英语像说汉语一样自如作为自己的追求。  2、多与同学交流,抓住课上机会练习说英语。利用课余时间,寻找机会,创造机会说英语。组成小组,参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法,只有简单的做到了,再难的任务也就不难了。  3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准。话题可由感而发,也可以是看到周围的动态、静态的事物,张口而出。  4、留心观察周围的事物,如街头广告、标语也是学习英语的好材料,看到后说出来,也是训练的方法之一

7、。  (二)读的指导  1、阅读能力是一切能力之本,也是高考要求的重中之重。在有了一定的听、说能力之后,培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤。  2、从兴趣入手,以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手,渐渐地语感增强了,词汇扩大了,能力提高了。  3、推荐读物  (1)由ChinaDaily主编21stcentury·SchoolEdition.每周发刊一期。话题覆盖面广,角度多,语言新活,是学习英语的好材料。  (2)外语教学与研究出版社出版的书虫系列,选择多,语言简单,生词量小,兴趣的发展得以保证。  4、阅读数

8、量标准。每天应坚持30分钟,300—500字的阅读。可集中时间读,也可利用零散时间读。  5、精读、泛读相结合。精读是指认真处理生词、难句,对句子成份认真分析等,既学语言又学语法。泛读则是指重视了解文章大意,可采取略读、跳读等方法。不论是精读还是泛读都切忌边读边查字典,这样会打断阅读的整体思路不利于语言能力的提高。四

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。