2019-2020年长春版二年级上册《年的故事》教学设计 1

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1、2019-2020年长春版二年级上册《年的故事》教学设计1教学目标:1.认识15个生字,会写9个生字。2.练习正确、有感情的朗读课文,能简单概括地叙述课文内容。3.了解“年的故事”的内容。体会我国古代劳动人民的智慧和勇敢。学习重、难点:1.多种方法认会生字,正确书写生字。2.了解我国过年的一些风俗习惯及“过年”的由来的民间说法,从而认识到我国古代劳动人民的智慧和勇敢。学前准备:生字卡片,搜集关于年的知识。学习过程:第一课时一、直接导入。师:同学们,你们知道吗,关于过年啊,还有一个传说的故事呢,这节课

2、就让我们一起走进“年的故事”吧。板书课题。二、朗读课文,圈画生字。1.大声地朗读课文,想一想,读完课文你都知道了什么?(学生汇报)2.师:同学们读的真认真,总结的也非常好。下面同学们拿出笔,一边读课文,一边按自然段圈画本课的生字和新词,不认识的字借助生字表中的读音多读几遍。(教师巡视,心中有数,重点观察学困生的自学生字情况。)3.指名按自然段读课文。(及时评价并纠正错误处。)4.小黑板出示要认识的生字:师:这么多的生字宝宝都跳到黑板上来了,你们还认识它们吗?三、多种方式集中识字。1.师:同学们认真看

3、黑板,你又发现了什么?生字太多了。学生自由读几遍。2.师:我来指字,你来认。指名读生字,打乱顺序。(读稍难点的字。)3.从第一个字读到最后一个字。4.开火车读生字。5.师:这节课要认识的生字可真多呀!同学们记得这么快,这么好,一定有什么好的识字方法,说出来听听。(学生汇报。)6.师:同学们的识字方法真多呀!快点把你最拿手的识字方法告诉给你的同桌!师:有了这么好的识字方法,记字真快!我们来做两个小游戏。7.你们能快速的读出这些生字吗?试一试吧!师指生字,学生快速读生字(①抢读生字。②男女生比赛读生字。

4、)师:闭上眼睛想一遍生字。这些生字你们都认识了吗?8.师:同学们生字认得非常好,相信会把生字写得更好。四、书写生字。1.观察。2.指导书写。3.展示书写。五、回文读。师:生字我们都认会了,还会组词,而且还能用部分词语说话了,同学们真的很了不起。下面就让我们带着感情再来读一读课文。(指名按自然段读课文。)师:今天,同学们的表现非常好,老师奖励每个学生一颗智慧星。第二课时一、复习巩固。1.出示生字卡片:指名认读并做扩词训练,及时纠正错误。2.出示词语小黑板:指名认读,能用自己喜欢的词语说话。二、朗读课文

5、,体会我国年的一些风俗习惯和我国古代劳动人民的智慧和勇敢。1.指名按自然段读课文。2.自由读课文,画出自己喜欢的段或句子。(指名读相关的句子或段落并简单的说说为什么喜欢。)3.熟读课文,同桌之间练习复述课文内容。4.指名复述课文内容。相互评价。三、指导书写生字。四、学生畅谈自己对年的了解即自己知道了过年是怎么回事?(师生共同交流。)五、拓展延伸。1.回家后把故事讲给父母听。2.继续搜集关于年的资料,最好办一期关于年的手抄报。附送:2019-2020年长春版二年级上册《年的故事》教学设计2教学目标:1

6、.德育目标:通过本文的学习,了解年的故事,体会我国古代劳动人民的智慧和勇敢。2.知识目标:学会本课的9个会写的字,认识15个会认的字。3.能力目标:正确有感情的朗读课文,能简单概括地叙述课文故事。教学重点、难点:1.掌握本课的生字,正确、有感情朗读课文。2.了解我国过年的一些风俗习惯及“过年”由来的民间说法,从而认识到我国古代劳动人民的智慧和勇敢。教学准备:字卡,教学课件。课时安排:2课时。教学过程:一、结合生活实际导入新课。学习“贴”“联”“团”“俗”“代”四个字。1.播放过年时贴对子、放鞭炮等热

7、闹的场面。师问:同学们,看到这段录像,你们能想到什么时候的场景?生汇报:过年的时候,放鞭炮,贴春联等。引出“贴”“联”“团”三个字。(师贴字卡)贴:学生出字谜识记:独占钱财(贝本义是钱财)。教师演示往黑板上贴字卡的过程,引出粘贴这个词。要求同桌之间贴近点,引出贴的另一个意思:靠近。联:让学生用手捂上耳朵,联想一下家里过年的场面。团:给出口,加字变新字:国、园、圆、困等。组词:团体、团结。用团结说一句话:团结就是力量。团用作量词:一团(毛线)团团围坐、团团圆圆2.同学们,每到春节的时候,家家户户都张灯

8、结彩,贴春联、放鞭炮,全家人团圆在一起,欢欢喜喜地过大年。这种风俗,一代又一代地流传下来。我们来看“俗”和“代”这两个生字宝宝。俗:用讲故事方法识记:在山谷里有一个村庄,一个人来到这个村庄后就入乡随俗了。引出风俗、习俗。俗的另一个意思:大众化的,最通行的。俗语=俗话代:这个字宝宝,大家太熟悉了,我们学习古诗的时候都要知道作者的朝代,那你都知道哪些朝代呢?爷爷、爸爸和你叫?生:祖孙三代。3.过年的习俗一直流传至今,我们每个人都盼望着过年,那你们知道吗?关于过年啊,还有一

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