第一课时口算除法(一)

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1、第一课时口算除法（一）编制：审核：班级姓名学习目标：1、经历用一位数除商是整「、幣百、整T的数并能正确进行口算。2、学握口算方法，提高分析问题和解决问题的能力。学习重难点：掌握除数是一位数的除法的口算算法,学习过程：模块一：自主探究，解决问题♦学:彩色手工纸每沓10张，每盒100张。把60张手工纸平均分给3人，每人得到多少张?♦交：你是怎样算的？请证明你算法的正确性♦练：84-4=9-3=60-2=50-5=80-4=90-3=600-2=500-5=800^4=900-3=6000-2=5000^5=模块二：迁移类推，归纳提升♦学：

2、3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张?♦交：你是怎样算的？说说理由♦练：15-5=240-6=400-8=150-5=2400-6=3000-6=三：练习应用，深化理解1.30三3二400-2=9000-3=60-2-800*4二5000-5=2一共90人，先排成人数相同的9列再围成人数相同的3个圆圈。（1）毎列多少人?（2）每个圆圏多少人?答：每列（）人。答：每个闘圈（）人。------②0回H⑥⑧•一•O241(1149+278782-36812$7/60♦思维擂台:小明在计算一•道除法题时，把被除数360

3、0末尾的一个0漏写了,结果得到的商是90,正确的商应该是多少?