数学北师大版二年级下册第五单元 买电器

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1、常小二年级下册数学课时计划主备人：郭雷使用教师：陈金莲授课时间：内容买电器课型新授课课时分配1教学目标1。探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。2。结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。3。让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。学习重点正确计算整百、整十数的加减法。学习难点整百、整十数的加减的计算方法。学教准备课件、练习卡、计数器、人民币学具等。教学活动设计预设与调整一、课前复习：1、口算： 80-50=    5+8=    36-5=    48+10=   3

2、0-23=2、看计数器填空：(略) 3、说一说： (1).500里面有（   ）个百。    （2） 80里面有（）个十                 (3).1500里面有（     ）个百。 (4).630里面有（     ）个十。  二、创设情境，激发兴趣。   淘气搬新家了，请同学们一起去买家用电器，（出示课题，播放课件）   三、自主探究，交流算法。  1、看一看：商场里有哪些家用电器呢？（课件出示4种电器）   2、猜一猜：要想买电器，先要知道他们的--价格，根据老师的提示，猜一猜。   彩电--8张100元人

3、民币；   冰箱--千位是1，百位是2，十位、个位是0；   洗衣机--整百数，在400和600之间； 电风扇--是一个三位数，他的百位是2，十位和个位都是0. 3、提问：看着这些家用电器，你能提出什么数学问题？和同桌说一   说你的数学问题？谁愿意把你的问题说给大家听？ 1、指名提问，老师板书   常小二年级下册数学课时计划教学活动设计预设与调整（1）1台洗衣机和1台电视共花多少钱？   （2）1台洗衣机比1台电视便宜多少钱？ （3）1台冰箱比1台电视贵多少钱？ ————你听得最认真，淘气一定喜欢和你做朋友。你的问题不错，

4、声音也非常好听。你能像这样提问题吗？可以吗？ 1、探索方法： 解决第一个问题：淘气买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱？ 一生列算式：800+500=1300（元）       这么快就算出了结果，大家同意吗？你们是怎么算的？先把你的想法和组里的同学交流交流。（片刻后小组汇报）       生1：我们是用数钱的方法，先拿8个100元，再拿5个100元，合起来是13个100元，也就是1300元。 生2：我是用计数器算的，也是1300元。       生3：我们用8+5＝13，再添2个0就是1300了。       那8和5都是什

5、么位上的数？       生3：都是百位上的数。       噢，是把相同数位上的数相加得到的。大家开动脑筋想出来了这么多的好办法，真了不起， 你认为那种方法最简便？板书子课题：口算 5、试一试：刚才同学们想出了这么多的方法，请用你认为最简便的方法算一算这两道题。 （1）一台洗衣机比一台电视机便宜多少钱？ （2）一台电冰箱比一台电风扇贵多少钱？ 认真观察这几个算式，看看与我们以前学过的加减法算式有什么不同？ 板书子课题：整十，整百数的加减法 做这样的算式题要注意什么呢？ 学到这里，你能将刚才自己写在作业本上的问题独立解决吗？

6、 生：独立完成，汇报交流。四、巩固练习：练一练1-4题。五、总结反思：这节课你学会了什么？板书设计    　　买电器教学后记