2019百舸争流 借海扬帆——年度学校工作总结

2019百舸争流 借海扬帆——年度学校工作总结

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1、百舸争流借海扬帆——年度学校工作总结  百舸争流借海扬帆  ——年度学校工作总结  一学年来,我校在县教育局和地方党委的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,聚焦课改,关注课程,努力用新一轮课程改革的实施发展指导工作方向,力争大面积、多方位提高教育质量。扎实工作,锐意进取,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作总结如下:  一、加强师德师风建设,深层提高办学效益  切实抓好师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的迫切需要,是深层次提高办学效益的基础工作,所以我们在日常工作中十分重视师

2、德师风。  1.本学期我根据县教育局和地方政府文件精神,结合我镇小学实际情况,我们选择了以加强教师职业道德建设为突破口,提高全体教师公民道德素质建设。切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,各个学校的每位老师都签订了《龙苴小学师德师风承诺书》。我镇所有老师恪守师德底线,成绩突出。  2.加强教师职业道德建设,激发敬业精神和主人翁意识,努力提高工作效益。各校通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育纲要》等内容。使全体教师从仪表、语言、教学到科研都有了明显提高。广大教师都能做学生的楷模,模范执行教学常规,自觉遵守教育法规和各项

3、政策,无体罚和变相体罚事件发生,工作中爱岗敬业、无私奉献,其中突出的老师有:。唐桥小学的茆洪考、颜庭平、万永兵老师,学校杂事碎事抢着干,汗水洒遍学校的每一个角落,袁芳、杨金留等老师工作认真、钻研业务。  教干工作突出的有中心小学中层干部王虎、冯枚枚、张青、孙跃、李仕刚等。  刘雄、杨海东、贺奎新、冯茂亚、耿恒云、刘雨平、王必演、王风等各校校长更是率先垂范,时时事事都能想在前、做在前。  二、加强学生德育工作,文化氛围逐步形成。  1.德育有特色,做到寓教于乐  努力提高学生思想道德素质,强化学生德育工作是贯彻落实“德育为首、五育并举”的主要内容

4、,在校内与校外、课内与课外德育工作的范畴上,我们重点抓住了学校的主阵地和课堂教学的主渠道,各小学都能利用校会、晨会、班会对学生进行教育,使学生的思想素质得到提高,充分发挥品德和社会课的主阵地作用,找准和其它学科知识与德育的切入点对学生进行教育,让学生形成良好的行为习惯。国庆节我们还举行了“庆国庆”演讲比赛,多名小选手参加,既让学生受到情感的熏陶,又培养了学生的能力。  2.树立了文明校园形象,道德文明礼貌建设进一步加强。开展丰富多彩的活动,对学生进行公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。建立、健全各种兴趣小组,培养了学生良好的兴趣和爱好。班级阵

5、地规范,教室美化。本学年板报评比中龙小、唐桥、竹墩、杨范、后埠等学校板报设计新颖,板报内容健康新颖,育人氛围积极向上。  三、搞好教学工作,提升管理水平  1.我镇现有“市333名师”一名,“市333教学能手”、“市333优秀班主任”各一名,“领雁工程”人才多人,“县361”各层次人员多名。本学年我校充分发挥“名、优、骨、带”教师的带头引领作用,建立专项活动的队伍网络。我们除加强理论学习外,还经常组织教师外出学习参观,除了积极参加市内活动,分别派教师到武汉、南京、镇江等地参观学习,把先进的课堂教学经验带回来,再让其把学习所得在校内展示。由于教师

6、培训工作突出,被县局评为“教师培训工作先进单位”。  在县优质课评比中,王虎、孙跃等老师获得一等奖,县基本功大赛中徐慧慧获得一等奖、朱长红、陈跃、顾书婷等活动二等奖。上学期举行的镇语、数、英优质课评比,有多位老师获得了语、数、英一等奖。  在县、镇教学视导检查中,个人业务突出的老师有:中心小学吴素君、钱智慧、耿荣梅、王露露、冯枚枚、张青、刘艳华、吴敏、马艳青等老师。县优秀教案评比中王安菊、孙兰、王东乾、朱长红、张兴雷、吴敏、何静、邵三凡、张秀芳、钱智慧、王虎获得一等奖,田伟、冯枚枚、王书丹、范小五、李永、袁芳、耿荣梅、马艳青、张征云、章瀚尹、王

7、露露、杨艳、周林获得二等奖  2.质量是学校的生命线、生存线、幸福线,为提高教学质量,除了着力提高老师的课堂教学水平外,我校采取了许多有效措施:晨诵午读和静校工作已经全面开展并取得显著成效,周一周二和周四的学习制度也初见成效,每学期召开教学工作会议,多次质量抽测,涌现了一大批教学先进个人。各校校长率先垂范,关注课堂教学,王虎、张青、冯枚枚、冯茂亚、贺奎新等教干的班级教学质量居同学科前列。  特别是毕业班教师,面对压力积极进取,利用休息时间上课,加强对学优生和学困生的教育。  3.在提高教学质量的同时,我镇切实贯彻《江苏省中小学管理规范》和省“五

8、严”市“六严”规定,遵照镇“教学常规十不准”,开齐开足各门课程,提升学生素质。我镇社团建设初具规模。中小学乒乓球特色已然形成,社团建设与选课走班活动正

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