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时间:2019-09-11
《数学北师大版一年级下册杨丹丹《跳绳》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学一年级跳绳教案教学内容:1、跳短绳2、踩绳3、抓尾巴教学目标:1、通过教学,使学生初步掌握跳短绳和踩绳的基本技术。2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上肢肌肉的发展,锻炼关节韧带;3、培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。教学重点:学习跳短绳和踩绳的动作要领;教学难点:甩绳子的方法以及跳绳时双脚起跳并脚; (课前准备)场地:一个排球场; 器材:绳子若干条;课的部分教 学 内 容教师教法学生学法组织与要求运动量收心一、课堂常规1、 整队 一、课堂常规1、师生问好2、宣布内容一、课堂常规1、整队 组织:
2、热身导入情节7-9’2、师生问好,宣布本课内容 3、导入情境 二、徒手操(1)投手榴弹 (2)抓举 (3)踩高跷 (4)挑担子 导语:小朋友们,今天我们要来学习跳短绳和踩绳的基本技术和技能;3、步入课堂二、徒手操(1)导入:在我们进行下面的练习前,先让我们来做套徒手操吧。(2)老师诱导学生进行想象 (3)师生示范,进行点评2、了解本课学习的任务和目的 3、步入课堂二、徒手操(1)紧跟教师思路(2)了解观察具体示范动作(3)集体练习,针对不足加以纠正(4)配合教师进行练习后的小结,集体进行纠正练习 要求:精神饱满,注意力集中
3、组织:学生听口令排成如下的运动彩图 要求:认真练习,精神集中。 小 中 (5) 拾贝壳故事情节发展10---12’一、学习本领:跳短绳方法:两手握绳的两端,由后向前摇转绳子,左,右脚并拢随即跳起,绳子从两脚下依次过去,摇绳和双脚起跳要协调。(注)学生互相帮助互相学习。一、学习本领:跳短绳(1)导入:小朋友们,下面让我们来学习跳短绳吧。(2)老师讲解具体做法和要求,使学生初步跳短绳的基本技术和技巧等等协调性(3)教师观看学生练习,并及时地进行纠正一、学习本领:跳短绳(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问
4、题;(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛个数的多少(3)对不到位的动作加以纠正组织:学生自由散开在规定的场地内 要求:根据要求认真进行练习和比赛, 小 小二、踩绳二、踩绳二、踩绳组织: 升华15---17’方法:把学生分成五六人一组,一人将绳子在地上不停的抖动,其余人想办法将绳子踩住,谁踩住绳子和甩绳子的人对调。(注)可在原地做,也可以移动甩绳进行(1)导语:小朋友有没有克服困难的勇气啊,现在困在我们面前有一条调皮的绳子,谁能将他用脚踩住……(2)教师讲解具体方法并示范(3)组织学生进行练习比赛(
5、1)了解具体故事情节(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新(3)学生分组练习比赛,(4)针对游戏的不足加以纠正,并小结 要求:认真练习,玩得愉快 中 中尾声恢复一、游戏:抓尾巴二、课后小结、三、安排收回器材一、游戏:抓尾巴二、课后小结 一、游戏:抓尾巴二、协助教师收回器材组织:成四路纵队集合 6’四、师生告别三、安排收回器材 四、宣布下课 三、师生告别
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