党员教师先进性标准

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1、党员教师先进性标准保持共产党员先进性教育活动邱英辉再次,党员应该是人民利益的忠实维护者。为此党员教师应该:1、强化服务意识。2、要有奉献精神。3、事业心强,以事业为重。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。普通党员先进性标准1.做坚定理

2、想信念,实践“三个代表”的表率每位党员老师结合本职岗位,热爱党,热爱祖国,热爱教师岗位,加强理论学习,提高党员先进性认识,把坚定的理想信念作为党员老师政治追求和精神支柱,做到学习在先,行动在先,在群众中显示出“三个代表”的表率作用。2.做爱岗敬业,带头奉献的表率作为一名教育工作者,牢记党的宗旨,忠诚党的教育事业,全心全意为学生服务,有爱心,有责任感,有兢兢业业工作的自觉性。不过分计较个人得失,必要时能够牺牲个人利益。能带头多做公益性社会工作,在群众中能显示出各方面带头和奉献的表率作用。3.做不断创新,勇争一流的表率本着事业为重的责任心,执著钻研,埋头苦干,精益求精,不断进取,努力成为教育

3、改革、教育创新的先行者。积极参与教育科研,潜心教学,不断提升教学质量和业务能力,在群众中显示出淡泊名利,倾心业务,多出成果的表率作用。4.做为人师表,教书育人的表率教育是“传道授业”的神圣事业,教书育人是人民教师的天职。党员教师要以高尚的思想品德,严谨的学术风范,良好的师德和人格魅力影响学生感染学生。为人师表,言行一致,良好的道德修养渗透到教书育人的实际工作中,在群众中突显出“育人为本”的表率作用。5.做关爱他人,热情助人的表率以党员博大的胸怀,严以律己,宽以待人的境界,密切联系群众,在教师团队中想他人之所想,帮他人之所需,关心他人疾苦,吃亏在前,名利在后,在团队合作中积极发挥关爱他人,

4、热情助人的表率作用。中层干部党员先进性具体标准1、认真学习,精通业务。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,精通业务,努力提高思想素质和业务素质,成为本处室工作的行家里手。2、掌握政策,坚持原则。牢牢掌握和认真贯彻执行党和国家的各项政策、法规,在工作中坚持原则,严格按规章制度办事。自觉抵制不正之风,克己奉公,决不以权谋私。3、加强管理,热情服务。善于运用科学的管理方法,加强学校制度建设,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作。提高服务质量和服务水平,热情为全体师生服务。4、爱岗敬业,争先创优。立

5、足本职岗位,干一行,爱一行,出色地完成本职工作,树立本处室的良好形象。5、带动群众,发挥作用。密切联系群众、带动群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。充分发挥党员的先锋模范作用。校级领导党员先进性具体标准1、讲政治。努力实践“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,办好人民满意的教育,培养社会主义事业的建设者和接班人。2、讲党性。坚定共产主义理想信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨,牢记“两个务必”,提高“两个意识”,致力于增强党的凝聚力、战斗力和创造力。3、讲学习。认真学懂、弄通邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握现

6、代学校管理和教育理论,坚持“在研究中工作,在工作中研究”,做创建学习型组织的带头人。4、讲团结。坚持校长负责制,发挥党支部政治核心和监督保证作用,建立健全领导班子议事规则和决策程序,发扬团队精神和互补意识,做到求同存异,顾全大局,形成协调的工作合力。5、讲民主。加强党内民主建设,保障党员基本权利,坚持民主评议和民主生活会制度,推进学校民主管理,发挥教代会参政议政,民主监督的作用,加大校务公开和民主管理力度,推进学校政治文明和和谐校园建设。6、讲创新。坚持开拓进取,勇创一流,在创建综合高中品牌形象中,不断破解难题,知难而进,做到有所探索、有所发现、有所突破、有所提升,推进学校新一轮发展再上

7、台阶。谢谢大家

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