Unit3Therebe句型

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1、-+Unit3Therebe句型一、构成：Therebe.句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”，其结构为Therebe(is，are)+名词+地点状语。例如：1)Therearefifty-twostudentsinourclass.2)Thereisapencilinmypencil-case.二、各种句式：否定句：在be后加上“not”,也可用“no”来表示。即：no+n.（名词）=notaanany+n.（名词）。例如：1)Thereisanorangeinherbag.→Thereisn’tanorangeinherbag.→

2、Thereisnoorangeinherbag.2)Therearesomeorangesinherbag.→Therearen’tanyorangesinherbag.→Therearenoorangesinherbag.3)Thereissomejuiceinthebottle.→Thereisn’tanyjuiceinthebottle.→Thereisnojuiceinthebottle.一般疑问句：Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首，再在句尾加上问号即可。例如：4)Thereissomemoneyinherha

3、ndbag.　→Isthereanymoneyinherhandbag?(疑问句和否定句中，some改为any,something改为anything.)5)Thereissomethingnewintoday’snewspaper.→Isthereanythingnewintoday’snewspaper?特殊疑问句：Therebe句型的特殊疑问句有以下三种形式①对主语提问：当主语是人时，用“Who’s+介词短语?”；当主语是物时，用“What’s+介词短语?”。其中there在口语中常常省略。注意：无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时

4、一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。如：6)Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree?7)Therearesomebikesoverthere.→What’soverthere?-+8)Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?②对地点状语提问：用“Whereisare+主语?”表示（注意其答语变化）：例如：9)Thereisacomputerinmyoffice.→Whereisthecomputer?----It’sinmyoffice

5、.10)Therearefourchildrenintheclassroom.→Wherearethefourchildren?--They’reintheclassroom.③对数量提问：一般有两种提问方式：如果主语是可数名词，无论是单数还是复数，都用“Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语？”表示：11)Therearetwelvemonthsinayear.→Howmanymonthsarethereinayear?12)Thereisonlyonebookinmybag.→Howmanybooksaretherein

6、yourbag?13)Thereisacatinthebox.→Howmanycatsarethereinthebox?如果主语是不可数名词，则用“Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？”表示：14)Thereissomemoneyinmypurse.→Howmuchmoneyisthereinyourpurse?三、用法：1.Therebe句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和数上保持一致。1)Thereisabasketballinthebox.　2)Thereisalittlemilkintheglass.3)The

7、rearemanybirdsinthetree.　如果有两个或两个以上的名词作主语，be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致，也就是我们常说的“就近原则”。例如：5)Thereisanorangeandtwobananasinthebasket.6)Therearetwobananasandanorangeinthebasket.2．Therebe+名词+地点/时间状语Therewasapartyinthehalllastnight.-+3．由there be构成的固定句型 Thereissomethingwrongwith…=Somet

8、hingiswrongwith…Thereissomethingwrongwithmybike.=SomethingiswrongwithmybikeThereis