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时间：2019-10-08
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1、§4-2正等轴测图及其画法 教学设计 ＜平面体部分＞一、教材分析：用正投影法绘制的三视图，能准确表达物体的形状，但缺乏立体感。轴测图直观性强，表现效果类似于人们观察物体的视觉；而且，在制图教学中，轴测图也是发展空间思维能力的手段之一，通过画轴测图可帮助想像物体的形状，培养空间想像能力。二、学生分析：针对所教专业为机电技术，生源为初中毕业，来自不同地方，水平参差不齐，部分甚至对理论课不感兴趣，没劲！所以，既要考虑大多数，又要照顾两头。注意教学气氛，激发兴趣，变“要我学”为“我要学”三、教学内容及课时分配1、组织教学1′2、巩固复
2、习、新课导入4′3、轴间角和轴向伸缩系数描述3′4、正六棱柱画法15′5、垫块画法5′6、叠加体画法5′7、课堂练习10‘8、课堂小结、布置作业2′四、三维教学目标能力目标：让学生了解正等轴测图的形成，熟悉正等轴测图的特点，掌握正等轴测图的画法规定和画法步骤，能根据简单形体的的三视图画出其正等轴测图。情感目标：通过立体图形，激发学生的学习热情，培养学生学习积极性。情景交融，要让学生觉得：风格目标：教师主导，学生主体；力求从单调泛味的机械图线中解脱出来。变“要我学→我要学”学制图“有瘾”，画图“爽”五、教学重点：正等测的轴间角和轴
3、向伸缩系数六、教学难点：六棱柱正等测画法图例七、教学仪器、教具实物模型正六棱柱、垫块多媒体计算机投影仪大屏幕PowerPoint课件八、教学方法：讲授法直观演示法提问法创设情境法九、教学过程组织教学（1分钟）新课导入（4分钟）讲授新课（25分钟）学生练习（10分钟）课堂小结（3分钟）布置作业（2分钟）
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