并列试议论文

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1、并列试议论文1.引入2.中心论点3.分论点一（独立成段）论据一4.分论点二（独立成段）、论据二5.分论点三（独立成段）论据三6・结尾1.以“杂”为话题写一篇作文乱花渐欲迷人眼“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。H其中的“杂花，，一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉，反而，它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。确实，虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈，会时时令人感到喜悦和顿悟。其实，不仅自然如此，在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，“杂，叹何尝不是撑起一片绚丽的天空?“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。鲁迅曾就《红楼

2、梦》说过一番话：“单单命意，就因读者的不同而有种种：经学家看见《易九道学家看见淫；才子看见缠绵；革命家看见排满；流言家看见宫闱秘事。”这便是读者眼光的杂。而对创作者来说，内容的纷杂就更显得重要。从先秦的诸子散文，到后来的建安风骨、骈体文等等，这都是形式上的杂。试想，若只有刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿，而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子，文学会显得多么枯燥乏味。列夫•托尔斯泰沉重的道德感，歌德充满睿智的人生诗篇，拜伦呼唤奋斗的热情，以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情，这一切的交错，都使得文学的海洋汪洋恣!“杂”营

3、造着丹青之园的嫦紫嫣红O君不见镂金雕彩的工笔画摄人心魄？君不见清新明快的水墨画洁人心灵？画苑的不同画风,时时让人流连忘返。吴道子笔下的仙风道骨，以及如佩玉般娇美的仙女，宛如一阵穿堂而过的风，一阵袅袅氤氟的水汽。而达•芬奇笔下蒙娜丽莎那迷人的微笑、梵高充满张力的《向日葵》和奇幻神奇的《星夜》，也都给予了我们深深的震撼。至于徐悲鸿奔腾的骏马、齐白石悠然的青虾，也时时给予我们艺术上的奇妙感受。“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。古时就有让孔子不知肉味的“韶乐”,嵇康临刑而抚的那首《广陵散》，更是绝唱。“杂”让音乐更生动迷人。杜秋娘的“犹抱琵琶半遮

4、面”的韵味，英娘的反弹琵琶，也不时为后人称道。至若“文革”时期，人们天天只能翻来覆去看几个样板戏,这种单一乏味让人难以忍受。如今，我们可以自在地欣赏卡拉扬那当头棒喝的惊悚、切利毕达奇拈花一笑的淡泊以及约胡姆醍醐灌顶的敬畏，实在让人欣慰。“杂”是一种韵、一种美，它如玫瑰色的晨雾，又如蔚蓝色的海洋，在纷呈处给予我们“乱花渐欲迷人眼”的美丽，文学、艺术、音乐，离不开“杂”！美哉，杂！1.引入2.中心论点3.论据一分论点一（独立成段）4.论据二分论点二（独立成段）5.论据三分论点三（独立成段）6.结尾2.以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇作文。世界因

5、多彩而精彩鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。世界因万物而多彩，因多彩而精彩。在这个多元又多极的世界中，每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案，如果有，也只有高下之分,而无对错之分。何必去穷究根底,追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的必答题：你最喜欢哪个朝代？往往是答案无奈不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀！战国时的诸子烽起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及

6、明清的肃穆庄严。无一不美，无一不留下千古的传奇。所以我说：历史因多彩而精彩。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”吟哦着徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪回会有时,直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“凭得残荷听雨声”的低沉,柳永“杨柳岸，晓风残月，，的婉约，各有千秋。所以我说：文学因多彩而精彩。你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒，，的悲壮，你也可以手握画笔船头咏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归，，

7、的闲适。从西城到东海，从朔北到江南，绚丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮光。所以我说：自然因多彩而精彩。何必再去争论《红楼梦》中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄贤淑，黛玉的多愁善感，湘云的开朗，妙玉的清高，熙风的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的柔和，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗？不正是因为有各种个性迥异的人，才构成了这么丰富的社会吗?所以我说：人类因多彩而精彩。99••是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就得借我一双慧眼吧！用它，去领略春化秋实、夏炎冬寒：用它，去笑对阴晴圆缺、云来月往。我相信，只有万花齐放，

8、才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？因为世界因多彩而精彩！篇二：议论文并列式结构例文六篇议论文并列式结构范文帮助—盛开的花朵丛飞助人没有得到回报，只能是个特别，