【汇报类】全国基层党建工作创新创优工作汇报材料范文赏析38篇（学习参考）

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1、全国基层党建工作创新创优工作汇报材料目录推进党校教育全覆盖为每名共产党人修身养性打造“红色殿堂”...............................................................................................4实施问题管理.............................................................................14提高企业思想政治工作针对性、有效性.................................14依托大数据提升干部教育培训精准度.

2、....................................29“互联网+干部教育”的实践与探索......................................29开展“X+X+X”党员意识提升工程搭建...............................37“学”“做”间的桥梁..............................................................37“诚信先锋”引领出“全国诚信示范市场”........................46贯彻全面从严治党要求创新优化企业党员理想信念教育方法.......

3、..............................................................................................56建立“两学一做”学习教育“两个指数”成效评价体系....66市国税局依托红色文化资源开展理想信念教育....................76“惜时励志”机关青年晨讲.....................................................85农村无职党员义务值班奏响小阵地.........................................91为民服务大

4、乐章.........................................................................911坚持从严治党传承红色基因...................................................99积极探索非公党建新途径.........................................................99晨学三分钟润物细无声..........................................................111实施“选青推优”计划切实加强

5、...........................................118农村后备人才队伍建设...........................................................118国有企业基层党支部书记培训创新实践...............................124党委“摆擂”支书“比武”全面..........................................131激发村支部书记干事创业新动能...........................................131实施干部召回管理制度

6、推进全面从严治党..........................142“能上能下、容错纠错、鼓励激励”...................................151推动干部担当作为...................................................................151健全选育管退机制提升村.......................................................160党组织书记队伍建设水平.................................................

7、......160夯实党建“三基”工作的探索与实践...................................167“党日五件事”舞动基层党建龙头.......................................176农村“合格党员”评定的探索与实践...................................183“五联五创”把从严管理...........................