“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案

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1、“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案根据党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作要求,党支部制定推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案,具体如下:一、持续用力保证学习的经常性(一)严格落实学习内容。一是学党章党规。认真学习党章这个管党治党的总规矩总遵循,遵守党章、贯彻党章、维护党章;认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规,牢固树立“高线”意识和“底线”思维,养成纪律自觉。二是学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话,特别是考察内蒙古重要讲话精神,及时跟进学习总书记最新讲话精神,深刻理解讲话

2、的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。同时,结合学党章党规、学系列讲话,认真学习中国共产党历史,传承发扬党的优良传统和作风;认真学习革命先辈和先进典型事迹,引导党员干部见贤思齐。  (二)以有效制度载体保障经常性学习。从本部门实际出发,做出经常学、长期学的安排部署,做到年度有安排、月月有计划。依托“三会一课”制度抓好党支部学习,结合党员思想工作实际

3、确定主题和具体方式。建立每周“学习日”制度,开展固定学习活动,固定时间、列出计划、明确主题,制度化开展学习。(三)注重采用信息化新方式开展学习。灵活运用新媒体,综合运用文字、图片、视频、音频等多种形式,扩大学习教育覆盖面,增强学习的吸引力和实效性。二、着力推动形成学做结合常态化(一)深入引导党员做到“四个合格”。细化合格党员标准,指导广大党员进一步树立起政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的具体标准,组织党员在严肃开展党内政治生活中主动对照、深入查摆,学思践悟、牢记“初心”。  (二)紧密联系思想工作实际经常查找解决问题。把经常查找解决问

4、题作为“两学一做”学习教育的规定要求,强化问题意识,坚持问题导向,推进学做结合。一是党员层面,经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是党支部层面,经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位。(三)不断丰富学做结合的有效实践载体。推进“两学一做”学习教育常态化制度化与公司改革发展紧密结合,精心设计具有较强吸引力、感召力的实践载体,长期坚持、久久为功,增强学做实效。重点建好3个载体:一

5、是坚持与加快公司经营发展有机结合,引导广大党员干部以舍我其谁的勇气、奋勇当先的行动,推动办公室各方面工作不断取得新的突破。二是坚持与推进改革创新有机结合,激发人才活力服务创新驱动发展、激励干部员工改革创新干事创业,力求提出创新举措,强力推进事业发展。三是坚持与发挥党员先锋模范作用相结合,深入推动党员立足本职岗位亮身份、作贡献,为党的事业增光添彩。三、充分发挥党支部主体作用(一)牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向。坚持把党支部建设作为最重要的基本建设,推动思想政治工作落到支部、从严教育管理党员工作落到支部、群众工作落到支部,在推进“两学一做”学习教

6、育常态化制度化中不断夯实党的组织基础,发挥党支部主体作用,使之真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。  (二)切实建强党支部班子。坚持把党支部班子建设作为推进学习教育常态化制度化的前提保障,把推进学习教育常态化制度化作为建强党支部班子的重要抓手。  (三)全面推行党支部主题党日。坚持把主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径,建立主题党日制度,开展主题党日活动,首先明确主题,强化政治性、体现庄重感。每逢“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日。结合党员思想实际,把开展党性分析、民主评议党员、民主议事、志愿服务、

7、帮扶慰问、交纳党费纳入主题党日活动内容。开展“学习日”活动、利用好红色教育基地开展开放式组织生活,可安排在主题党日进行。党员领导干部要以普通党员身份带头参加所在党支部主题党日活动。

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