副市长在201X年教育工作教育扶贫工作会议上的讲话

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1、副市长在201X年教育工作教育扶贫工作会议上的讲话同志们:今天,市委、市政府在这里召开全市教育工作教育扶贫工作会议,主要任务是,总结过去一年来的教育工作,部署今年教育工作和教育扶贫工作,进一步提升教育质量,更加突出教育民生,全面推进全市教育又好又快内涵发展。刚才,XX县政府、XX县教科局、市职高、XX中学作了经验发言。XX同志全面总结了去年的教育工作,对今年工作作了全面安排,我完全赞同。XX部长还将作重要讲话,希望大家认真抓好贯彻落实。下面,我讲三点意见。一、充分肯定成绩,认真分析形势,进一步明确XX教育发展思路2015年,全市教育系统坚持内涵发展

2、,狠抓内部管理和队伍建设,切实改善教育民生,教育教学质量稳步提升,各方面工作取得了新进展新成绩。一是通过实施创新拔尖人才培养计划,在高中学校建立基地班,我市高考实现重大突破,本科上线人数连续四年稳定在万人以上,创造了本科上线人数、重本上线人数、600分以上特优生人数、重点大学录取人数四项历史新纪录。全市被清华、北大、人大、复旦等“985”“211”著名高校录取510人,一流名校录取数量和质量创下历史新高。二是仅用一年多时间引资建成了XX天立国际学校和万达中学,今秋已全面招生开学,社会反响良好,为社会提供了更加多元、丰富的优质教育资源。四川健康职业技

3、术学院正在紧张筹建之中,将为我市构建终身教育体系、提升城市软实力写下浓墨重彩的一笔。三是义务教育均衡发展深入推进,XX县、利州区顺利通过省政府义务教育均衡发展评估验收。四是学前教育第二期三年行动计划有序推进。截止目前,全市已新建、改、扩建幼儿园199所。五是职业教育产教融合迈出新步伐,在中职学校新建成服装厂、电子商务、建筑等实训实习基地,新增36家合作企业。注重中高职衔接教育,2015年,全市中职学生升入高一级学校1061人,首次突破千人大关。六是教育人才工作成效显著。名师工作室运行、教育高层次人才引进工作成效良好。全年共引进市外特优名师88名、引

4、进研究生39名,引进研究生数量较2014年翻番,并首次向县区、向中小学校延伸。七是在推进法治教育“三养模式”、教育综合改革、学生营养改善计划、教育民生、编制“十三五”规划等方面工作有力、有序、有效,这些工作走在了全省乃至全国的前面。“十二五”五年来,是我市教育事业得到长足发展的五年。五年来,市委、市政府始终坚持教育优先发展战略地位,把教育作为建设“美丽XX、幸福家园”的基础和前提来抓,教育发展环境不断优化,教育改革发展步伐不断加快,教育质量和办学效益显著提升。全市中小学校通过灾后重建和各类教育项目建设,办学条件显著改善,义务教育均衡发展加快推进;大

5、力实施创新拔尖人才培养计划,高中教育优质特色发展取得明显成效;深入开展校企合作,现代职业教育发展全面推进;先后实施一期、二期学前教育三年行动计划,每个乡镇都有一所普惠性幼儿园目标将在2016年得到实现;制订实施了特殊教育提升计划,残疾儿童入学得到保障;大力发展高等教育,全市教育体系逐步完善。这些成绩的取得,离不开县区党委、政府对教育的关心,离不开相关部门对教育的支持,更是全市教育系统三万余名教职员工辛勤努力的结果。在此,我谨代表市人民政府向大家表示衷心感谢并致以崇高敬意!在取得成绩的同时,我们也要清醒地看到,在工作中还存在一些困难和问题,主要是:学

6、前教育行动计划推进力度不够,幼儿园机构单独建制、幼教师资配置等工作效果不明显;城区教育规划特别义务教育学校布点新建项目推进滞后,同快速发展的城市建设不够协调;教师“县管校用”的人事管理体制尚未形成,教师校际交流机制不活不畅;教育精准扶贫工作部分县区尚未给予足够重视,帮扶规划、措施不够有力;校园及周边环境整治工作需进一步加强,个别学校还存在较为明显的安全隐患。我们要正视困难,以十八大及市委六届十次、十一次全会精神为指导,深入推进教育综合改革,狠抓内部管理,扎实开展教育精准扶贫,全面提升育人质量和办学效益,不断满足人民群众对优质教育、对教育公平的热切期

7、盼,努力办好人民满意的教育。二、突出重点,增添措施,扎实做好今年工作(一)扎实开展教育精准扶贫。中央和省市委高度精准扶贫工作,多次召开专题会议研究。在2020年底前,全面消除绝对贫困,这是我市与全国全省同步全面建成小康社会的必然要求,我市作为秦巴山区连片扶贫地区,帮贫脱困工作任务十分艰巨。市委书记马华、市政府市长王菲亲任组长,可见扶贫工作重要性。教育扶贫是全市十二个精准扶贫项目之一,是阻断贫困代际传递的关键环节,教育系统要充分认识开展脱贫攻坚教育扶贫的重大意义,健全扶贫攻坚工作制度,以高度的政治担当和严的精神、实的作风,在精准施策上出实招、在精准推

8、进上下实功、在精准脱贫上见成效。要组织制定好教育精准扶贫专项方案和年度计划,认真研究落实“扶持谁、怎么扶”的问题,通过统筹

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