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《人教版初中九年级思品基础知识汇总》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第九课实现我们的共同理想1、我们的最咼理想是O2、在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是3、共产主义社会的特征是、、4、我国现阶达到的基本小康的特点是的小康。5、全面小康的特点是O6、党的大根据我国经济社会发展实际，提出到年实现建成全而小康社会的宏伟目标。7、我们要建设的社会主义和谐社会（具体要求）是、、、、、的社会。8、艰苦奋斗精神在革命战争年代的具体表现有:、、o9、艰苦奋斗精神在现代化建设新时期的具体表现有:、o10、艰苦奋斗集中表现为o11、艰苦奋斗精神是民族精神的重要内容Z-O第八课投身精神文
2、明建设基础知识测试1、只有和都富有，才能全面发展。2、发展中国特色社会主义和须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设强国。3、问题是根本问题。4、,是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。5、牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是必须O6、是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。7、在当代中国，发展先进文化，就是要发展面向、面向、面向的,的的的社会主义文化。8、在当代屮国，发展先进文化，就是建设o9、社会主义精神文明包括和两个方面内容。10、是发展先进文化的重要内容和中心环节。11、是先进文化建设的基础工程
3、。12、社会主义思想道德建设的核心是,原则是,重点是。11、公民基本道德规范的内容是14、社会主义精神文明建设的根本任务是15、“创三优”是指、、o16、精神文明创活动的具体表现有：①②③④O17、发展中国特色社会主义文化，必须加强建设，用引领社会思潮、凝聚社会共识。第七课关注经济发展1、三步走战略：第一步：从1981年到1990年,国民生产总值翻一番，解决l«ij题；第二步，到20世纪末,国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到；第三步，到21世纪中叶,达到小等发达国家水平，人民生活比较富裕,2、在新发发展阶
4、段，我们要实现“两个一百年目标”：到一百年时，建成惠及I•儿亿人品的更高水平的；到_百年吋，达到中等发达国家水平，o3、是我国社会主义经济制度的基础。4、是国民经济的主导力量,具有关键性作用。5、是公有制经济的重要组成部分。6、是社会主义市场经济的重要组成部分。7、公有制经济包括和,也包括混合所有制经济中的——成份和成份。8、国家、和非公有制经济发展，并对非公有制经济依法实行—和O9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:。10、我国现阶段的基本经济制度的确立，是由和决定的。11、我国的现阶段的分配制度是:o
5、12、参与分配的生产要素自:、、、等。13、是中国特色社会主义的根本原则。14、“四个尊重”方针是指：尊重、尊重、尊重、尊重o（维护民族团结的“三个尊重”是指:尊重,尊重,尊重o）15、作为中学生，我们参与社会经济生活,除了外，主要表现于FI常的和o16、学会理财,是我们必备的生活技能。17、第六课参与政治生活1、是人民行使当家作主权力的机关。2、是我们的最高权力机关。3、是保证人民当家作主的根本政治制度。4、是我国的最高行政机关。5、广大人民通过和的方式选出代表组成各级人民代表大会行使管理国家权力。*6、全
6、国人民代表大会的职权有：；；;7、是我国的治国基本方略。8、是发展社会主义民主政治的必然耍求，是实现国家长治久安的重要保障。9、是依法治国的重要环节。10、依法治国的基本要求是:O11、是国家的根本大法。12、依法治国，首先是o13、是实行依法治的根本依据,在国家政治生活中具有极其重耍的作用。14、我国国家的性质是:15、我国的根本制度是制度。（我国的根本政治制度是人民代表大会制度°）16、1982年宪法是现行宪法,由、、_、四章构成。17、国家生活111的根本问题包括:、、、、等。18、在国家法律体系中具有
7、最高的法律地位、法律权威和法律效力。19、宪法是其他法律的立法和o宪法通常被称为“”，普通法律通常被“”，他们是“母法”和“子法”的关系。20、宪法法与普通法律相比，具有最高的21、宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都丕:同宪法相22、宪法是一切和的根本活动准则。23、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为。其目的是24、我们行使建议权、监;可以可以;可以等等。25、国家安全,包括,,等。26、,是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。27、第五课灿烂的中华文化1、中华文化的特点是:、O
8、2、中华传统美德（特点）具有、的品质。2、是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是中华民族共有的精神家园。*3、屮华传统美德包括：①敬业乐群、公而忘私的；②天下兴亡、匹夫有责的:③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的;④自强不息、艰苦奋斗的;⑤富贵不能淫、贫贱不能屈的;⑥鞠躬尽瘁、死而后•已的;⑦厚德载物、道济天下的;⑧奋不顾身、舍生取义的:⑨大道之行、天下为公的等。4、我们青年一代肩负的光荣使命是>
