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《陕西省山阳县八年级物理下册12.1杠杆导学案2新版新人教版_20》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、杠杆学习内容第十二章简单机械第一节杠杆（2）课型:新授课课时:二课时教学目标1会探究杠杆的平衡条件；2能区分杠杆的类型；3知道杠杆的分类,能运用重难点:1、会运用杠杆的平衡条件,2、能区分杠杆的类型.时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分课堂过程一、导课:1.杠杆的五要素；2.力臂概念,并画力臂；二、推进新课:（二）杠杆平衡条件1杠杆的平衡状态是指杠杆处于___________或___________________.2杠杆的平衡条件是:（1）内容:___________________
2、__________；（2）数学表达式:_______或_______.3实验探究:探究杠杆的平衡条件 （1）、杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下或.问题:当杠杆平衡时,动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？先猜一下:.（2）实验探究①阅读课本,思考实验步骤②分小组进行实验探究（注意小组成员分工,边实验边记录）③根据实验数据得出的结论是:_________________________,若用F1、F2、L1、L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,____________________.(3)、结论:杠杆的平衡
3、条件是:________,用公式可表示为.动力臂L1是阻力臂L2的几倍,动力F1,就是阻力F2的.4、开瓶时使用的开瓶器如图（a）所示,可以简化成不计重力的杠杆如图（b）所示,o为支点.若动力F1,和阻力F2,都与杠杆垂直,且AO＝6cm,BO＝lcm,F1＝25N,则F2＝_______N.5、建筑工地上,工人用独轮车运送石块如图所示,石块与独轮车的总重为600N.重心在A点,则工人两手对车所施加的向上的力F是_______N；要想使F1更小一些,你的建议是＿＿＿＿.6、地面上有一根大木杆,抬起A端需用300N,抬起B端需用2
4、00N,这条木杆的端较粗.（三）杠杆的分类及特点1、杠杆的分类（1）省力杠杆:动力臂_______阻力臂；动力_______阻力.（2）费力杠杆:动力臂_______阻力臂；动力________阻力.（3）等臂杠杆:动力臂_______阻力臂；动力_______阻力.2、各类杠杆的特点:（1）省力杠杆:_____力,_______距离；（2）费力杠杆::_____力,_______距离；（3）等臂杠杆:_____力,_______距离；（四）例题（见课本）三、解凝答惑:1、杠杆的分类及各类杠杆的特点:（1）分类:依据动力臂和阻力
5、臂的大小分为省力杠杆:L1＞L2；费力杠杆:L1＜L2；等臂杠杆:L1=L2.（2）依据杠杆的平衡条件认识各类杠杆的特点:省力杠杆:由于L1＞L2,所以F1＜F2即省力费距离；费力杠杆:由于L1＜L2所以F1＞F2即费力省距离；等臂杠杆:由于L1=L2所以F1=F2即不省力不费力、不省距离不费距离.2、能举例说明各类杠杆；3、各类杠杆的应用:（注意等臂杠杆的应用:天平,一些称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的.）五、课堂检测:1如图所示,属于省力杠杆的是____________,属于费力杠杆的是___________
6、__.ABCDEFHIG2皮划艇是我国亚运会优势项目之一,比赛中,运动员一手支撑桨柄的末端（视为支点）,另一手用力划桨,此时的船桨是（）A、等臂杠杆B、费力杠杆C、省力杠杆D、省功杠杆3如图是吊车吊起重物的情景,点O是起重臂OB的支点.请在图中作出F1、F2的力臂L1、L2.4要剪开较硬的白铁皮下图中哪种剪刀合适()5请你仔细观察如图所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重？简要说明理由.6如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则力F将
7、（）A、逐渐变大B、逐渐变小C、保持不变D、先变小后变大7用棒撬石头,有如下两种方法:第一种以B点为支点,在C点用与棒垂直的力F,向下撬；第二种是以A点为支点,在C点用与棒垂直的力F,向上撬（木棒自重不计）.（1）在图中画出力F,的力臂；（2）若石块压在棒上的D点正好是AB的中心,你认为第_______种方法更省力一些,理由是________.六小结:七布置作业:练习册P47简单机械练习一杠杆（二）.教学反思
