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《八年级物理下册7.1力测试新版新人教版42》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《力》同步练习◆选择题1、关于力概念,下列说法中错误的是（ ）A、力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B、一个物体是受力物体,同时也是施力物体C、马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D、从空中下降的雨滴不受力的作用2、链球是田径运动中投掷项目之一,链球运动使用的投掷器械,球体用铁或铜制成,上面安有链子和把手、运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出、运动员和球同时旋转时,手感到受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是（ ）A、运动员的手B、链球的把手C、链球的链子D、地球3、下列所述情景中手作为受力物体的是（ ）A、手拍桌子,手感到疼B、
2、手将石块举高C、用手将排球打出去D、手将铁丝弄弯◆填空题4、人推车前进时,人推车的力:施力物体是 ,受力物体是 、5、力是 对 的作用、力的单位是 ,用符号 表示、6、如图所示的物理教材中的插图,坐在船中的人用力向前推动另一艘船时,发现自己坐的船向后退,说明力可以改变物体的 ,还可说明物体间 、7、如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的 ；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,使拉线弯曲的施力物体是 、8、小华用如图示实验来研究力的作用效果与哪些因素有关,所用的物块重力一样,比较甲图和乙图可知
3、:力的作用效果与力的 有关；比较 和 图可知力的作用效果与力的大小有关、◆实验探究题9、如图所示,F1=F3=F4＞F2,拉同一根锯条,使其发生图中A、B、C、D四种形变、（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 、（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 、（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 、 答案与解析◆选择题1.解:A、力是物体对物体的作用,离开物体就没有力、故A不符合题意、B、一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的、故B不符合题意、C、马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用
4、是相互的、故C不符合题意、D、从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力、故D符合题意、故选D.2.解:用手通过一根链子转动链球时,与手接触的是链球的把手、手对链球的把手有一个向里的拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时链球的把手也会对手有一个向外的拉力、所以手受到一个向外的力的作用,这个力的施力物体是链球的把手、故选B、3.解:A、手拍桌子,手感到疼,说明手受到了力的作用,该情景中手是受力物态；B、手将石块举高,石块是受力物体,手是施力物体；C、手将排球打出去,手是施力物体,排球是受力物体；D、手将铁丝弄弯,手是施力物体,铁丝是受力物体；故选A、◆填空题4.解:人推车前进时,
5、人对车有推力的作用,使车前进、所以人推车时,施力物体是人,受力物体是车、故答案为:人；车、5.解:在物理学中,将一个物体对另一个物体的推、拉、提、压等作用叫做力的作用；在国际单位制中,力的基本单位是牛顿,检查牛,符号是N、故答案为:物体；物体；牛顿；N、6.解:（1）把另一只小船推开时,船由静止变为运动；说明了力可以改变物体的运动状态；（2）把另一只小船推开,同时自己坐的小船向相反的方向运动,说明物体间力的作用是相互的、故答案为:运动状态；力的作用是相互的、7.解:（1）击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的运动状态,又可以改变物体的形状；（2）在球被压扁
6、的同时球拍的拉线也弯曲了,物体间力的作用是相互的,故使拉线弯曲的施力物体是球；故答案为:形状；球、8.解:（1）甲、乙在力的方向和大小相同时,力越大,力的作用效果越大,说明力的作用效果与作用点有关；（2）甲、丙在力的方向和作用点相同时,力的大小不同,力的作用效果不同,说明力的作用效果与力的大小有关、故答案为:作用点；甲；丙、9.解:（1）比较A、B两图,力的方向和力的作用点相同而力的大小不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的大小有关；（2）比较A、C两图,力的大小和作用点相同而力的方向不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的方向有关；（3）比较A、D两图,力的大小和
7、方向都相同而力的作用点不同,力的作用效果不同说明力的作用效果与力的作用点有关、故答案为（1）A；B；（2）A；C；（3）A；D、
