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《八年级物理下册第七章第2节弹力课时练新版新人教版39》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、弹力学校： 姓名： 班级： 考号： 评卷人得分一、单选题1、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上、当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,显示为9、0 N,则该物体的重为 ( )、 A、一定等于11、0 N B、一定等于9、0 N C、一定小于9、0 N D、一定大于11、0 N 2、如图所示,A,B两球相互间一定有弹力作用的是 ( )、A、 B、 C、 D、 3、下列事例中,不是应用弹力工作的是 ( )、A、撑竿跳高 B、跳远 C、玩
2、具弹簧枪射击子弹 D、电磁铁吸引铁钉 4、某同学在使用弹簧测力计前发现弹簧测力计的指针已处在0、2 N处,没来得及调零就用它去测力了,如果读数是2、7 N,则所测力的实际大小为 ( )、A、2、7 N B、2、9 N C、2、5 N D、2、3 N 5、在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 ( )、A、弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C、使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、测量力的大小不能超出测力计的范围 6、一根弹簧下端挂一个钩码时,弹簧长20 cm,挂两个相同的钩码时
3、,弹簧长22 cm,弹簧不挂钩码时的长度为 ( )、A、16 cm B、18 cm C、20 cm D、无法确定 7、如图所示,以下四幅图中不存在弹力的是 ( )、 A、A B、B C、C D、D 8、测量一个约8 N的力时,应选用最合适的弹簧测力计是 ( )、A、量程15 N,分度值0、5 N B、量程10 N,分度值0、2 N C、量程5 N,分度值0、1 N D、上述三个弹簧测力计都可以 9、把弹簧测力计A和B串联在一起,下面挂一个重为10 N的物体G,如图所示,若不计弹簧测力计的自重,则A和B的示数应为 ( )、 A、
4、5 N,5 N B、10 N,10 N C、20 N,10 N D、10 N,0 N 10、如图所示,在弹簧测力计下挂甲物体时,指针指在A处,挂乙物体时,指针指在B处,则下列说法正确的是 ( )、 A、甲物体比乙物体对弹簧测力计的拉力大 B、乙物体比甲物体对弹簧测力计的拉力大 C、两物体对弹簧测力计的拉力一样大 D、无法确定甲、乙两物体对弹簧测力计拉力的大小 11、下列说法正确的是 ( )、A、弹簧的伸长量总与拉力成正比 B、弹簧的长度总与拉力成正比 C、在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 D、在弹性限度内,弹簧的长度与
5、拉力成正比 12、在选用弹簧测力计时,下列做法正确的是 ( )、A、可用弹簧测力计测任意大小的力 B、拿起一张稿纸所用的力也可以用物理实验室里的弹簧测力计测出 C、作用在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 D、某同学的拉力的大小可以用实验室里的弹簧测力计测出 13、使用弹簧测力计测量力的过程中,有如下操作:①把待测物体加在秤钩上;②轻轻来回拉动几次挂钩;③调整弹簧测力计指针位置;④观察弹簧测力计的量程,弄清分度值表示的数值;⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是( )A、①②③④⑤ B、②③④⑤① C、④③②①⑤ D、③④①②⑤
6、14、下列情况中,物体与物体之间可能没有弹力的是( )A、手将钟表内的发条旋紧 B、手将竹竿压弯 C、手将弓拉弯 D、手拿橡皮筋 评卷人得分二、填空题15、橡皮筋受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫作 、我们在压尺子、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫作 、这种力是由于物体发生 而产生的、16、如图所示,跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力的作用效果是使跳板发生 ;跳板弹起的过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变、 17、学校科技活动
7、小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计.他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如下所示图像.图像中只有OA段和OB段是弹性形变.若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧 ;若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧 . 18、在“观察和使用弹簧测力计”的活动中.(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为 . A、读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线应通过指针并跟刻度面垂直; B、检查弹簧测力计的指针是否指在零点,若不在零点、需调节使其在零点; C、把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用
8、力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧测力计的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧和外壳摩擦; D、读完数后,应取下物体,看指针是否回到零点,不回零点时应检查原因或换一个弹簧测力计重新测量;
