七年级数学下册第6章一元一次方程6.2解一元一次方程3教案新版华东师大版_127

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1、6、2解一元一次方程教学目标内容要求知识技能:将简单的方程变形以求出未知数的值.过程方法:学生自主学习,小组合作,交流,探究,教师指导情感态度:会判断一个数是不是某个方程的解.重点难点重点:方程的两种变形.难点:由具体实例抽象出方程的两种变形.教学流程教学内容教法学法设计复习导入方程的变形规则是什么?1、方程俩边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,方程的解不变.2、方程俩边都乘以(或都除以)同一个不为0的数,方程的解不变.上一节课我们学习了列方程解简单的应用题,列出的方程有的我们不会解,我们知道解方程就是把方程变形成x=a形式,

2、本节课,我们将学习如何将方程变形.预习展示例1.解下列方程(1)x-5=2(2)4x=3x-4解题过程及结论这里的变形是:将方程中的某些项改变富豪后,从方程的一边移到另一边.像这样的变形叫移项.以上两个例题都是对方程进行适当的变形,得到x=a的形式.教学流程教学内容教法学法设计巩固总结1.教科书第8页,练习解下列方程:(1)3x+4=0(2)-5x+10=60(3)5x+2=7x+8(4)3y-2=y+1+6y1、本节课我们主要学习了等式的性质与方程的简单变形.2、解决一些实际问题.3、谈谈你的学习体会.1、同步练习册2、教科书上相

3、关练习作业教学反思

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