聚和小学2015—2016学年度下学期学校工作计划清单

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1、2016年2月23日第10页共10页聚和小学聚和小学2015—2016学年度下学期学校工作计划一、指导思想2016年春季学期学校仍面临着“机遇与挑战并存,发展与困难同在”的严峻局面。为此,在新学期里,学校的发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向,以科学发展观统领教育改革发展全局,深入学习贯彻落实“十七”大精神,以义务教育阶段学校常规管理建设年及迎省市级“对县督导”和“督导考核”评估为契机,在教育局的领导下全面实施素质教育,完善学校办学机制,依法办学,依法治校。狠抓教学工作,以落实常规和课题研究促进教学质量进一步提高;加强内部管

2、理,创设良好的师德师风和文明校风;落实安全管理,建设平安校园。齐抓共管,齐心协力,努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶,再创新辉煌。二、工作目标1、进一步改善办学条件,加大校园整治力度,创建“常规管理合格校”。2、学生常规管理科学规范,班风校风正,学风浓。3、学生行为习惯良好,思想素质和道德品质不断提高。4、促进学生德智体美劳全面发展,使学生人人都有进步,人人都有收获。5、加强教师队伍建设,教师思想素质、业务素质不断提高。6、进一步做好教育教学工作,坚持“质量立校”。7、加强学校安全教育力度,杜绝各种安全事故发生。8、巩固

3、与提高“普九”成果,做好迎接区市学校常规管理工作的检查。三、工作措施第10页共10页聚和小学(一)以人为本,抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风,在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求各部门负责人能灵活研究新问题、大胆开拓新思路,努力适应新时代管理需要,推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识,强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制,建设廉洁、高效、团结的领导班子,凝聚教师力量,一心一意为学校发展贡献力量。2、切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教

4、师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设,充分发挥党支部的组织教育作用,加强德育工作,积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生,言传身教,教书育人,自觉遵守教师职业道德规范,进一步开展“忠诚履职、爱生乐教”师德主题教育活动,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步抓好党建工作,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。3、加强校本培训工作,进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强校本

5、开发、培训工作,积极开展校本教研活动,促进教师的专业发展,切实提高教师教育教学业务水平,创建学习型教师群体,实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用,做到“用有人才、用好人才”。(二)抓好德育教育,强化养成训练。第10页共10页聚和小学深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合社会主义荣辱观教育活动,以新一届为核心,继续深入开展文明行为习惯养成教育,爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。在县教育局的正确引领下,具体做好五个方面的工作:1、切实加强少年儿童思想道德教育

6、。结合劳动节、儿童节等重大节日,以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动,同时通过校园板报、班队会、国旗下讲话等形式,培养少先队员的爱国主义热情,自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识,不断加深对少先队员的集体主义教育,培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。根据学校书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。2、以新一届读书活动为载体,狠抓爱国主义教育。学校要以高年级同学为龙头,结合读书活动,鼓励广大少年儿童积极行动起来,推动读书活动

7、宣传教育实践活动深入开展。通过学习园地、黑板报、主题队班会等形式,切实开展本届读书活动,提高活动质量、效果。3、加强行为规范的养成教育。继续开展以“学校是我家,美化靠大家”为主题的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性,形成优良的校风、班风和学风。4、加强业务培训,提升班主任管理水平。第10页共10页聚和小学充分利用我校资源优势,合理利用班主任例会时间,开展管理交流,专题研讨,案例分析等活动,提高我校

8、班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,让班主任充分认识到其工作的重要性,进一步明确自己的工作职责。5、深入开展主题教育活动开展建队日活动或专题队会活动。培养队员自主管理的意识和能力。举行一年级入队仪式让一年级的新生体验到一进入少先

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