仪器练习(修改)

仪器练习(修改)

ID:44788861

大小:5.28 MB

页数:15页

时间:2019-10-29

仪器练习(修改)_第1页
仪器练习(修改)_第2页
仪器练习(修改)_第3页
仪器练习(修改)_第4页
仪器练习(修改)_第5页
资源描述:

《仪器练习(修改)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、模拟电子技术基础实验常用仪器使用练习1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——函数信号发生器、示波器、数字万用表、交流毫伏表等仪器的主要技术指标、性能及正确使用方法。2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。一、实验目的1、模拟电路实箱2、函数信号发生器3、交流毫伏表4、双踪示波器5、数字万用表6、电流表二、实验仪器与设备1.模拟电子技术实验箱电源开关直流稳压电源直流信号源正弦波信号源数字交流毫伏表函数信号发生器2.DDS函数信号发生器显示区功能键旋钮A路输出按键区上档键选项键触发键程控键B路输出频率设定:设定频率值3.5kHz【频率】【3】

2、【.】【5】【kHz】周期设定:设定周期值为25ms【Shift】【周期】【2】【5】【ms】幅度设定:设定幅度值为3.2V【幅度】【3】【.】【2】【V】幅度格式选择:有效值或峰峰值【Shift】【有效值】或【Shift】【峰峰值】。调节:按【<】或【>】键使光标指向需要调节的数字位,左右转动手轮可使数字增大或减小,并能连续进位或借位,由此可任意粗调或细调3.双路数字交流毫伏表电源开关同步/异步操作开关CH1显示窗口CH1量程指示CH1输入插座CH1量程旋钮当此开关弹出时,CH1和CH2量程旋钮分别控制CH1和CH2的量程,即为异步操作;当此开关按入时,CH

3、2量程开关失去作用,CH1量程旋钮同时控制CH1和CH2的电压量程,即为同步操作。数字面板表指示通道1输入信号的电压值。指示灯显示通道1所处的量程和状态。开机后,在输入信号前,应将量程旋钮调至最大处,即量程指示灯“300V”处亮,然后,当输入信号送至输入端后,调节量程旋钮,使数字面板表正确显示输入信号的电压值。4.7804双踪示波器水平系统垂直系统扫描系统触发系统显示系统触发电路的作用就是保证每次时基在屏幕上扫描的时候,都从输入信号上与定义的触发点(如信号的上升沿0.5V处)相同的点开始,这样每一次扫描的波形就同步的,从而显示稳定的波形,见图b;没有触发电路在

4、屏幕上看到的将会是具有随机起点的很多波形杂乱重叠的图象,见图a。正确选择触发源和触发方式不正常触发正常触发ab控制示波器屏幕显示的操作件控制波形水平方向显示的操作件耦合方式,即直流/交流(DC/AC)接地按钮控制波形垂直方向显示的操作件7804示波器基本使用方法5.数字万用表6.电流表三、实验内容1、用机内校正信号对示波器进行自检。1)扫描基线调节将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示(CH1或CH2),输入耦合方式开关置“GND”,触发方式开关置于“自动”。开启电源开关后,调节“亮度”、“聚焦”、“字符亮度”等旋钮,使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线

5、。然后调节“X轴位移”()和“Y轴位移”()旋钮,使扫描线位于屏幕中央,并且能上下左右移动自如。2)测试“校正信号”波形的幅度、频率将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道(CH1或CH2),将Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”,触发源选择开关置“内”,内触发源选择开关置“CH1”或“CH2”。调节X轴“扫描速率”开关(t/div)和Y轴“输入灵敏度”开关(V/div),使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。将“y轴灵敏度”开关置适当位置,读取校正信号幅度、频率、上升时间和下降时间,记入下表。标准值实测值幅度Up-p(V)频率

6、f(KHz)上升沿时间μS下降沿时间μS2、用示波器和交流毫伏表测量信号参数调节函数信号发生器有关旋钮,使输出频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz,有效值均为1V(交流毫伏表测量值)的正弦波信号。改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置,测量信号源输出电压频率及峰峰值,记入下表:信号电压频率示波器测量值信号电压毫伏表读数(V)示波器测量值周期(ms)频率(Hz)峰峰值(V)有效值(V)100Hz1KHz10KHz100KHz

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。