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《人教版五年级语文上册《鲸》教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9鲸教学要求1、学会本课的生字,正确读写词语.2、能有感情地朗读课文.了解鲸的体型、种类、进化和生活习性.3、在理解课文的基础上,学习作者抓住事物特点写作的方法.了解列数字、打比方等说明事物特点的方法.重点难点1、了解鲸的种类和生活习性,学习用打比方、列数字等方法来说明事物的特点.2、了解鲸的进化过程.教学课时两课时课文详解鲸?不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.[①作者介绍鲸,为什么要先写象呢?]目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.[句导读:列举具体数字说明鲸的体重,用重量说明鲸很大了.]我国发现过一头近四万公
2、斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重.它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭(è),四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞.[②前面已经说了鲸的体重非常巨大,这些介绍有什么作用?] 第一部分(第1自然段):写鲸非常大.知识点详解☜ ①重点句解析:作者运用作比较的说明方法,将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较,由象“很大”到鲸“比象大得多”,以此来说明鲸的庞大.这样写,给人留下了深刻的印象. ②重点句解析:作者采用举例子的方法,这段话通过运用作比较、列数字、举例子等说明方法,使得人们头脑当中鲸这种庞然大物的形象更加准确、清楚.?鲸
3、生活在海洋里,因为体形像鱼,许多人管它叫鲸鱼.其实它不属于鱼类,而是哺乳动物.[句导读:本句强调鲸是哺乳动物.]在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上.后来环境发生了变化,鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里.又经过了很长很长的年代,它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍(qí),后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海洋的生活.[③作者为什么要介绍鲸的进化过程?] 第二部分(第2自然段):写鲸是哺乳动物,不是鱼.?鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿. 第三部分(第3自然段):用简洁的语言介绍了鲸的种类.?鲸
4、的身子这么大,它们吃什么呢?[④作者采用了怎样的修辞方法?有什么好处?]须鲸主要吃虾和小鱼.它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤(lǜ)出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤.[⑤作者描写须鲸的进食方法为什么如此生动?]齿鲸主要吃大鱼和海兽.它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,以我国发现的一头鲸为例,从它的体重、身长、舌头及口腔的宽大四个方面具体、生动地说明鲸的确非常大.然而这头鲸虽然有四万公斤重,还不是最大的,最大的鲸有十六万公斤重.通过这样作比较,更进一步地说明了鲸是庞大的海洋动物.通过用
5、列数字、举例子、作比较的说明方法,使叙述更准确、清楚,使人对于鲸是个庞然大物深信不疑. ●1应(yìnɡ),表示适合. ③因为许多人管鲸叫鲸鱼,这是因为人们不了解鲸的进化过程.“在很远的古代”“很长很长”“渐渐”等词语说明这一进化过程是非常漫长的.经过长时间的进化,鲸看起来体型像鱼,可它却属于哺乳动物. ④用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了.[句导读:这两句话写了齿鲸的食物和捕食方法.]有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光.[⑥这一句作者采用了怎样的说明方法?]段导读:第4自然段写鲸怎样进食.作者采
6、用列数字、举例子的方法分别介绍了须鲸和齿鲸的主要食物及进食过程,形象地写出鲸的食量之大.?鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜❷入水中.[⑦作者运用了什么说明方法,有什么好处?]鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮.有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小.[句导读:这几句介绍了须鲸和齿鲸喷出的气形成的不同形状的水柱.]段导读:第5自然段讲鲸用肺
7、呼吸.作者用打比方、作比较的方法写了鲸喷出的气形成的水柱的样子.?鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起.它们通常会找一个比较❸安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上.[句导读:采用设问的修辞手法,吸引读者,引出下文.⑤作者准确地运用了“张、吸、闭、滤、吞”等一连串的动词,形象而生动地写出须鲸的进食过程和食量之大. ⑥采用列数字和举例子的方法,说明虎鲸的凶猛. ❷潜(qián),不要误读为qiǎn. ⑦精彩句解析:作者用一个生动形象的比喻,这句话具体形象地写出了鲸是如何睡觉的.]如果听到什么声响,它们立即四散游开.[⑧作者为什么要
