2008年瑞安市中小学（学前）教育教学论文评选结果

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1、2008年瑞安市中小学（学前）教育教学论文评选结果高中教学类一等奖（16篇）8构建多重英语学习平台，营造良好职校英语氛围董文智瑞安二职二等奖（69篇）41中职文学社团的建设和发展钱丽琴瑞安二职42让课本剧唤醒“沉睡”的职高语文课堂徐娇华瑞安二职56我校学生参与体育锻炼的状况调查及对策研究黄克青瑞安二职68学案在中职财务管理课程教学中的应用吴雪萍瑞安二职69巧编会计分录教学探讨张志伟瑞安二职三等奖（109篇）5引进“项目教学法”，提高数控技能教学水平杜岳敬瑞安二职62散文情感教育初探李静瑞安二职69学生

2、反思意识培养策略探微周晓秋瑞安二职70浅谈高中数学教学中学生思维品质的培养邵秋收瑞安二职106让充实和乐学改变职高生叶彩莲瑞安二职初中教学类一等奖（15篇）6在英语阅读教学中如何进行阅读策略训练赵爱新塘下二中二等奖（89篇）12依托课文撞开一条作文教学之路钱林雪塘下一中13挖掘生活幼节，让作文走出情感亚健康潘春云场桥中学14初中小班化语文作业形式新探林娥海安中学15浅谈创造性使用教材戴文华鲍田中学44浅议体育课的生存教育邱岳俊新华中学49让中考数学复习的道路更平坦陈秀红李晓峰场桥中学50知识源于动作—

3、—让学生进行有效的动手操作张秀梅塘下二中59初中数学课堂教学情境的创设王良光场桥中学64美感、灵感——谈中学美术设计课教学的几点方法卓佰海场桥中学69追求以人为本的社会课堂促进有效教学的情知交融徐建春塘下二中78巧用错误资源，演绎课堂精彩钱慧雪罗凤中学79构建动态生成的科学课堂卓建克罗凤中学80以科学史创设问题情景——有效达成陈述性知识的三维目标徐顺琴罗凤中学83分层教学在科学中考复习中的应用赵丽雅塘下一中三等奖（181篇）30重视作文讲评，提高作文教学效果钱秀莉塘下一中31他山之石，可以攻玉——流行

4、歌曲歌词创作对作文教学的启发周微燕罗凤中学32打开诗歌教学的匣子，寻找诗意气息与实效蒋旭云塘下一中33以主问题设计促进阅读的有效教学林智武场桥中学34语文课堂实施有效性“问题设计”的策略与思考戴丽红塘下二中35中考模拟卷评析中教师的多种角色邵小蕾塘下一中36新课程背景下区域教研的探索谢树华塘下一中37初中作文教学序列化设计刘红梅塘下一中38追根溯源，“打破”沉默—谈初中语文课堂沉默现象成因及应对李静塘下一中40让关键语句来引导现代文阅读陈冬平罗凤中学41情深深“语”蒙蒙——浅谈语文阅读课堂上的运情教学

5、王应局场桥中学49新课标下中学英语阅读教学存在的问题及对策舒海飞塘下一中50新课程标准下的小组合作学习黄小飞塘下一中75走进英语新课堂提高课堂教学的有效性戴丽君鲍田中学80社中音乐欣赏课中如何发挥学生“主体地位”的探索王仕俊塘下一中85浅谈初中音乐欣赏教学蔡若静场桥中学92体育教学与心里健康陈忠杰场桥中学95蓝球赛前的心理训练陈建焕塘下一中105相约预设动态生成钱作里场桥中学115对数学教学中一个困惑的思考——如何让学生从“上课听懂”到“真正掌握”涂荣慧场桥中学118数学课堂中培养学生的探究能力蔡少琴

6、海安中学119非预设下动态生成更精彩周南翔海安中学120反思——数学解题能力的磨刀石陈小锋新华中学133让愉快教学在美术课堂上生辉许晓林海安中学136导入——引导——结屋——历史与社会新课程教学三步走刘岳场桥中学137历史与社会课综合实践整合的几点探讨王笑青场桥中学142探讨历史与社会作业评价的有效性赵晓芬罗凤中学144有效才是硬道理——从课堂提问的有效性说起钱文辉塘下一中155浅谈《科学》教学中提高合作学习的有效性策略陈美莲鲍田中学156浅谈如何走出科学多媒体教学的几个误区施春鹂鲍田中学160新课程

7、标准下科学课中问题式情景的应用涂江兴海安中学167情景教学在初中科学复习课的应用——从两个同课异构复习课教学案例比较分析说起谢如舟塘下一中168“静寂”课堂的成因分析及对策侯山浩塘下一中169初中《科学》生活化作业的探索与实践钱圣进鲍田中学174书山有路勤为径学海无涯“乐”做舟--初中《科学》课堂快乐学习的探索与尝试刘光凯鲍田中学177运用科学课堂评价，唤醒学生学习热情王飞娜鲍田中学179浅谈如何利用实验创造技法开发实验仅器张建同鲍田中学小学教学类一等奖（20篇）8对我校体育整体改革策略的研究郑勇塘下

8、一小12农村小学生课外阅读的现状分析和对策余金丽新华小学13从表象到内核：语文课堂人文性的高企与迷失陈学辉鲍田一小二等奖（123篇）3《生命世界》教学中遇到的困难以及对策吴一锚新华小学9浅谈小学美术教学中的鼓励性评价张芳芳鲍三小学15成就霎那间的精彩－－浅论小学数学课堂的生成艺术李丰月场桥一小31给“问题情境”一个全面的视角冯建英鲍田一小33小学数学课堂提问的现状与对策董秀波鲍八小学34用“数学”引领学生成长陈海华场桥一小41在反思中发展能力，在发展中提