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《部编人教版四年级语文下册精品教案《永生的眼睛》 (17)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《永生的眼睛》教学设计【教学目标】１.认识６个生字.２.有感情地朗读课文,体会文章的思想感情.３.读懂课文内容,培养关爱他人.帮助他人.无私奉献的优秀品质.４.学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法.【教学重难点】１.琳达一家为了让盲人重见光明是怎样做的？２.为什么捐赠遗体器官是令人骄傲的行为？【课时划分】一课时.【教学准备】１.调查了解周围人们对遗体器官捐赠的看法.２.收集与捐赠器官有关的感人的事.３.幻灯片.【教学过程】一.谈话激趣,导入课题我们都知道,眼睛是心
2、灵的窗户,用眼睛可以看到我们这个五彩缤纷.多姿多彩的世界.而在我们周围,却有不少的盲人,无法用眼睛来感受生命的美好.想让他们重见光明吗？今天,我们一起来学习课文《永生的眼睛》,看看文中这一家人为让盲人重见光明是怎样做的吧？二.初读课文,了解大意１.读“提示”,明要求：齐读“阅读提示”,想想：“提示”告诉了我们什么？给我们提出了哪些要求？２.读课文,认生字：⑴自由读读课文,要求：边读边认记生字,读通课文,把你认为难读的地方多读两遍.⑵抽学生认读生字.词语,并随机理解“屡屡获奖”和“热泪盈眶”这两个词语
3、.屡屡获奖：在文中找到出现这个词的句子,读一读,联系句子意思理解这个词.热泪盈眶：先联系生活实际,再结合课文内容理解其意思.３.再读文,知大意：⑴请同学们再用心地读读课文,边读边想：课文主要讲了一件什么事？⑵抽生说说主要内容.（师板书：捐赠角膜）４.说看法,抓关键词：抽生交流课前收集的资料：你周围的人们对捐赠器官的看法.５.抓出关键词“骄傲”：师导：是啊！自古以来,人们就有“身体发肤,受之父母”,“入土为安”的传统思想.由此可看出,文中这一家人真了不起！那么,你为文中这一家子感到怎样？能用文中的一个
4、词来说吗？（板书：骄傲）三.细读课文,体会情感１.课件出示阅读提示：默读课文,想想：文中谁最值得你为他而骄傲？你是从哪儿感受到的？画一画令你深受感动的语句,并在旁边批注你读后的感想.２.小组交流,谈感受.３.抽生全班交流,体会人物特点,深化学生感受.交流Ａ：⑴生：我觉得文中琳达的父亲最让我为他而骄傲,我是从第５自然段感受的.⑵课件出示课文第５自然段,指导学生理解其意,体会思想感情.师：这是父亲在什么情况下说的一段话？（妈妈死后捐赠角膜劝“我”时）从这儿可看出琳达的父母有着怎样的崇高精神？指导朗读：①
5、抽生说说该怎么读这一段？②生读,形式：抽生读──生评价──再抽生读──齐读.师导：的确,这样一位善于为他人着想.无私奉献的父亲,怎能不令我们为他而骄傲？⑶生：我也为琳达的父亲感到骄傲,我是在６自然段最后一句话和７自然段中父亲说的话中感受到的.⑷课件出示课文７自然段中父亲说的话：指导生朗读：说读法──抽生读──齐读师：你们看,父亲除了同意捐赠母亲的角膜,还立下遗嘱,自己去世后也要捐赠所有完好的器官,可见他的思想境界是多么高尚.为此,我们怎能不为他感到骄傲！⑸师引导学生对比读这两段话：当妈妈去世后要捐赠
6、眼睛角膜,琳达为此不理解时,爸爸坐到她身边,平静地说……女生读.爸爸去世前,为了能帮助别人,他立下了死后也要捐赠眼睛角膜的遗嘱,并为此而高兴.自豪地说……男生读.⑹小结：文中的父亲不仅以自己的言行影响了他的家人,还深深地感动了我们,他的灵魂必将得到永生！交流Ｂ：⑴生：我为文中的温迪感到骄傲！我是从８自然段中温迪说的话中感受到的.⑵抽生读温迪说的话.⑶师导：是的,１４岁的温迪在妈妈捐献了外公的角膜后,不仅没想当年的“我”那样痛苦难忍,反而为亲人能帮助别人而感到自豪！这说明她小小年纪就对捐赠器官有了正确
7、的认识.不仅如此,她也立下了自己死后捐赠角膜的志愿.这是受谁的影响？⑷课件出示：想一想,说一说：因此,在温迪说这话时,作者真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！那么,父亲留给我的还有_____________________,还有________________……⑸面对温迪的行为,你想说点什么？生：多么懂事的温迪呀！小小年纪,就能够这样为别人着想,我觉得她真是很了不起！师：是呀,所以温迪的妈妈在文章的结尾处这样写道（生齐读）──“这次,我为自己的女儿──１４岁的温迪而骄傲！”交流Ｃ：⑴生：文中琳达的妈
8、妈值得我们为他而骄傲,因为她在课文里是第一个捐献眼睛角膜的人！⑵师：文章对这位母亲虽然是轻描淡写,但我们却能感受到她那美好的心灵和高尚的情操.交流Ｄ：⑴生：我觉得琳达能改变自己对捐赠器官的看法,也很了不起！⑵生：我觉得琳达是一个有爱心的人,值得我们为她而骄傲！⑶师：是啊,琳达是个贯穿课文始终的人物,她不仅爱父母.爱孩子.也爱别人.她同样具有一颗美好的心灵,同样值得我们为她而骄傲！四.拓展思维,深化情感１.想象说话：接受了琳达父母捐赠的角膜移植的盲人,第一次睁开眼睛看世
