《网络工程专业导论》课程学习心得体会及个人职业生涯规

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1、合肥学院计算机科学与技术系课程论文课程论文论文题目：《网络工程专业导论》课程学习心得体会及个人职业生涯规姓名：师飘学号：1104031022班级：网络工程（1）班专业：网络工程合肥学院计算机科学与技术系2011年11月20日星期日-7-合肥学院计算机科学与技术系课程论文题目：《网络工程专业导论》课程学习心得体会及个人职业生涯规划摘要：对此专业的认识，对学习此专业的计划，大学四年的计划，对自己将来就业的一步步的打算等等。关键词：网络工程心得大学职业规划目录：(一)对本专业的认识，即本专业在IT领域中的位置，及能解决的；（二）本专业涉及

2、的主要知识、设置的主要课程及在大学四年中的分布；（三）本专业今后主要就业方向及岗位需要的知识、能力和素质；（四）本人今后的就业目标;（五）根据该目标制定四年学习计划；（六）职业生涯规划；（七）结束语；（八）致谢。正文如下：-7-合肥学院计算机科学与技术系课程论文前言作为一名刚踏入大学仅几个月的我来说，对这个专业的认识还是很浅的。说实话，由于高考时我状态不佳，我没能在考试时发挥自己的正常水平，填报的这个专业是我的第五个专业，同时它也不是我的第一志愿院校。但我相信，是金子在哪里都可以发光！我将努力培养在此专业的兴趣，认真，深刻为自己的学

3、习作规划。(一)对本专业的认识，即本专业在IT领域中的位置及能解决的问题在当今社会“能源，信息，材料”已无疑成为三大支柱产业，而信息是离我们生活最近的。谈到信息，从书籍，报纸，到手机，再到计算机，或许将来还有更先进的工具，但在近几十年里，人类应该不可能完全离开计算机网络，所以，计算机网络工程技术将来的发展是非常必要的。现在计算机几乎融入我们的生活，因为以前的书报，ＤＶＤ，电话，手机，电视等均可被计算机所取代，可见计算机的重要性，进而我们体会到计算机网络的重大作用。网络工程专业在IT领域具有十分重要的地位，当然它可以解决很多方面的问题

4、，在一些管理，工程技术，网络的运行维护等方面，设置许多岗位，进而可以解决在计算机网和通信网技术领域，在网络系统的组网、规划、设计方面，还有大型网络工程开发等等的问题。IT行业本身是朝阳行业在发展，企业都意识到IT重要性，这样在企业的价值也不断提升。04、05年互联网是快速发展期，比较动荡的时期，从英才网的统计来说，整个IT行业今年6、7月份整体还是高速的增长，我们做简单分布从技术研发人员职位占整个职位42%，任何一个行业迅速发展存在大量的机会和机遇。从最近袁老师所授课程中，我也进一步了解了网络工程专业的概况：本专业是专门为网络领域人

5、才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。网络工程专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题。本专业可以培养出三种类型的人才：研究型人才，工程型人才，以及应用型人才。（二）本专业涉及的主要知识、设置的主要课程及在大学四年中的分布-7-合肥学院计算机科学与技术系课程论文涉及自然科学基础、人文社会科学基础和外语综合能力；还要能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与

6、通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练。　　网络工程专业的课程设置。1、公共基础课程：主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》等课程。　　2、专业基础课程：线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计

7、算机图形学、编译原理、科技英语等。　　3、专业课程：网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课。大学四年公共基础课每年都应有分布。大一时在学习公共基础课的基础上，也应开设专业基础课程，例如：Ｃ语言，数字电路基础，计算机组成原理与系统结构等课程。大二，大三应加强对专业课程的设置与学习。（三）本专业今后主要就业方向及岗位需要的知识、能力和素质可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。在计算机软硬件、网络、网络控制工程及应用相关领域从事网络通信、计算机网络

8、系统设计、集成、网络控制及应用开发方面的网络工程工作，服务单位可以是政府机关、金融机构、各类企事业单位及科研教学单位等。不同的岗位所需的知识，能力，素质也是不同的。但，对于以下要求是我们多要具备的：1)具有扎实的自然科学基础、较好的人