三年级语文下册园地三习作预习

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1、三年级语文下册园地三习作预习(2011-03-1212:00:28)转载▼标签：杂谈分类：课题研究一、本次习作写什么呢？ 同学们，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书，我们一起来看看吧──P47在进行口语交际的时候，同学们都做了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学们的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。 二、本次习作有什么要求吗? 亲爱的同学们，你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重

2、要的哦，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？ 请同学们注意啦，本次习作有三点要求：1．本次习作，要求我们介绍自己。2．写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。3．可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。  二、我有一些问题需要弄清楚 A：什么是自己的特点呢？师：把自己的画像写下来，让别人了解你的外表，了解你的性格，了解你的爱好，了解你的特长，写出自己与众不同的地方，这就是特点了。B：有什么好办法给自己画像呢？师：好办法有很多的。如：（1）照镜子，观察自己的样貌。（2）用幽默风趣的语言讲出自己与众不同的

3、外表特点。（3）描述外表。（4）在讲述自己外表特点的同时还要加插议论。（5）用幽默风趣的话加上议论向大家介绍自己。 三、我该怎样开始呢 A：介绍我自己的题材有哪些呢？师：写我自己的参考题材有很多的。如： 1．在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？2．不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？3．你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章中写出来。4．你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？5．你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？6．在穿衣打扮方面你是很讲究，还是

4、很随便，不向妈妈提出什么要求？7．你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？8．你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？9．你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？10．你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？以上问题可以作为写文章时的参考，看看能不能在这里面找到要写的东西。这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了 四、方法提示 A：如何介绍自己的特点呢？师：每个人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处。把自己独特的地方说出来，就是介绍自己的特点了。B：你能举例子说一说吗？ 师：可以的。请看下面的小朋友的自我介绍： 1．学生A的介绍：我是×××，是一个爱读书、爱音乐、爱幻想的女孩，我最大的

5、愿望是长大后成为一个音乐制作人，虽然我现在所学的知识还很肤浅，但我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能实现我的梦想，下面我用二胡为大家演奏一曲《赛马》，请大家给我点鼓励。2．学生B的介绍：我叫××，性格外向，爱运动，最爱打篮球，而且我的个头高，耐力强，投篮命中率高，同学们都称我为“小姚明”，虽然我觉得当之有愧，但还是很开心。下面我将用篮球在原地做几个高难动作。 3．学生c介绍：嗨！大家好，我是×××，大家一看我的体型，就知道是属于营养过剩的那种，家人亲昵地称我为“肥仔”，其实我也非常苦恼，肥胖给我带来了很多烦恼：体育考试开红灯，座位上要配一张特别的凳子，校服要特订……我也为自己制订了无

6、数的减肥计划，但最终都以失败告终，因为我忍受不了不吃之苦。不过，近几月我却减了3公斤，原因就是我改变了策略，坚持了跑步踢球，看来“生命在于运动”这句话真是没错，我一定会继续坚持，请大家监督我。 4．学生D的介绍：Hello，everyone，Iam××，I＇mgladtoseeyou，lamabeautifulandlovelygid．大家好，我是××，是一个漂亮、活泼的女孩，我的父母都是英文教师，可能是受环境的影响，父母在家经常说英文，所以我的英语口语比同龄人要强一些。我的理想是长大了当外交官，把中国几千年的悠久文化向世界宣传，让世界人民都了解中国、喜欢中国。相信我，我会努力的！C

7、：可以介绍不同的特点吗？师：如果你有几个特点，可以分类来介绍的。D：老师，你能举例子说一说吗？师：可以的。请看下面的例子。我的特点我自己的特点有很多的。我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。我特别爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。医生给我开了维生素，我天天吃维生素和青菜。我体内的营养也在一天天增加，于是我信心大增，天天坚持吃维生素。