三明市第六届社会科学优秀成果评奖实施细则

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1、附件1：三明市第七届社会科学优秀成果评奖实施细则　　根据《三明市社会科学优秀成果奖励办法》（以下简称《办法》）的规定，2015年将开展第七届社会科学优秀成果评奖活动，为了更好地达到评奖的目的，特制定如下实施细则。　　一、指导思想　　三明市第七届社会科学优秀成果评奖，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，充分尊重知识、尊重人才，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，坚持科学、民主、公正的评选原则。通过评奖，进一步激发广大社会科学工作者

2、的积极性和创造性，积极探索建设“机制活、产业优、生态美百姓富”的新三明和全面建成小康社会的重大理论和实际问题，为党和政府决策服务，为我市科学发展跨越发展服务，推动我市哲学社会科学事业繁荣发展。　　二、组织领导　　(一)成立“三明市第七届社会科学优秀成果评奖委员会”领导本届评奖工作。　　市评委会成员由从事哲学社会科学工作的专家、学者和有关主管部门领导担任，其中高级职称人员应占多数，同一单位的人员不得超过总人数的四分之一。市评委会下设若干学科评审组。学科评审组成员由相关学科的专家、学者组成，学科评审组对本组成果进行初评，向市评委会推荐各学科入围成果。　　(二)成立

3、三明市第七届社会科学优秀成果评奖办公室”6（简称市评奖办）。市评奖办设在市社科联，负责评奖工作的具体实施，包括制定实施细则，发布评奖信息、接受成果申报，聘任学科评审组成员、组织学科组评审工作，统计量化评审分数，研究和处理评奖工作中的各种具体问题等。　　三、评奖对象　　(一)2013年1月1日至2014年12月31日期间发表或出版的本市社会科学成果，符合下列条件之一者，均可申报参加评奖：　　1.由出版社正式出版发行（即有出版书号）或在各级公开报刊（即有CN刊号）发表的社会科学成果；　　2.在省级出版部门批准的内部资料性出版物（即有省级内部资料性出版物许可证号）发

4、表或经市级以上出版部门批准的内部书号出版的社会科学成果；　　3.不宜发表的内部调研报告、决策咨询研究报告等，为领导决策或有关部门所采纳，获得明显经济效益或社会效益，并附相关证明的成果。　　(二)申报参加评奖的社会科学成果，划分为以下三类：　　1.论文、调研报告、决策咨询研究报告类；　　2.学术专著；　　3.教材、科普读物、工具书、古籍整理等。　　四、评奖标准　　申报参加评奖的社会科学成果，应坚持以马克思主义中国化最新理论成果为指导，理论联系实际，具有一定的学术水平或应用价值。6　　(一)论文、调研报告、决策咨询研究报告：论文应对学术问题或实际问题的研究有所发现

5、、创新，或提供新的分析、论证，或提出重要的修正和补充；调研报告、决策咨询研究报告应对现实中的重要问题进行比较深入的分析，提出比较深刻的见解，对推动和指导社会实践有积极的作用。　　(二)学术专著：对研究对象和问题能够进行比较全面系统的研究，理论体系完整，内在逻辑严密，有一定的学术创见和理论创新，或者对经济、政治、文化、社会建设和生态文明建设、党的建设的实际问题进行比较深入系统的研究，对解决实际问题有重要的决策参考价值，有比较明显的社会效益和经济效益。　　(三)教材、科普读物、工具书、古籍整理：教材应在内容上有新意，有较强的科学性和较高的应用价值；科普读物应适应时

6、代需要，有较强的科学性、知识性，在传播和普及社会科学知识方面有重要作用；工具书要求体例科学，资料可靠，知识性强，能反映国内外最新科研成果，并有实用价值；古籍整理要切合原意，注释准确，对历史考证有所发现或有较高价值。　　在评审中，对基础理论研究和应用对策研究成果，掌握标准应有所侧重，前者主要考察其学术水平和理论价值，后者注重其应用价值和社会效益。　　五、奖项比例　　授奖数控制在有效申报数的25%左右，其中一、二、三等奖分别占授奖数的10%、30%和60%。　　为了促进社会科学为地方经济社会发展服务，鼓励、扶持基层社会科学工作者，对研究我市经济社会发展问题的成果和

7、各县（市）作者的成果，经学科组评审入围的，在市评委会评审时，如不能评定为更高级别的奖项，授予三等奖。　　六、成果申报　　(一)作者应在规定时间内向市评奖办（或市评奖办委托的申报点）申报成果。申报时应按规定提交成果，填写《三明市第七届社会科学优秀成果申报评审表》等有关材料。6　　(二)确定成果是否在评奖时限的依据是：正式出版的书籍，以第一次出版印刷的时间为准，即不以再版、再印为据；刊物发表的以第一次发表为准，不以转载和摘登的日期为据。内部调研报告，根据被领导机关或有关决策部门采用的时间来确定，但须附相关证明。　　(三)个人成果每人限报2项，联名成果由主编或第一作

8、者申报，并视同个人成果；以单位或课题组