北师大七年级数学“希望工程义演”导学案

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1、七年级数学上册导学案备课审核班级姓名课题5.5希望工程义演时间2012.11课时1导学目标1、明确有关分配问题中两个未知量之间的关系，初步认识合理选元的重要性．2、能借助图表分析复杂问题的数量关系，建立方程解决实际问题．导学重点：进一步熟练掌握列一元一次方程解应用题的一般方法步骤，学会用图表分析数量较为复杂的应用题．导学难点：用图表分析数量关系较为复杂的应用题.导学过程温故知新忆一忆1．列出方程解应用题的5个步骤是什么？答：知识互动例1：某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一次义演，售出1000张票，筹得票款6950元。学生票5元/张，成人票8元/张。问：售出成人和学生票各多少张？问题

2、一：上面的问题中包含哪些等量关系？成人票数+学生票数=张（1）成人票款+学生票款=元（2）问题二：设售出的学生票为x张，填写下表导学过程学生成人票数（张）票款（元）根据等量关系（2），可列出方程：解方程得，x=因此，售出成人票张，学生票张.从另一个角度理解：设所得的学生票款为y元，填写下表：学生成人票数（张）票款（元）根据等量关系（1），可列出方程：解方程解得，y=.因此，售出成人票张，学生票张.想一想，如果票价不变，那么售出1000张票所得票款可能是6930元吗？为什么？小组内合作讨论，分析完成。导学过程解：想一想，如果票价不变，那么售出1000张票所得票款可能是6932元吗？如果

3、可能，成人票比学生票多售出多少张？小组内合作讨论，分析完成。解：课堂练习1.今有雉兔同笼，上35头，下94足，问今有雉兔几何？解：就这个问题你能想出另外的解法吗？导学过程2.小明用172元钱买了两种书，共10本，单价分别为18元、10元。每种书小明各买了多少本？解：3.一班有40位同学,新年时开晚会,班主任到超市花了115元买果冻与巧克力共40个,若果冻每2个5元巧克力每块3元,问班主任分别买了多少果冻和巧克力?解：4.我区某学校原计划向内蒙古察右后旗地区的学生捐赠3500册图书,实际共捐赠了4125册，其中初中学生捐赠了原计划的120%,高中学生捐赠了原计划的115%.问:初中学生

4、和高中学生原计划捐赠图书多少册?解：课堂小结小组内互相讨论一下，这节课我们都学了哪些知识？课后作业1课本第149页习题5.8第2、3题在作业本上完成。希望你经过自己的努力，能正确的完成这次作业，争取比上次做的更好！反思