单片机原理及应用A实验四

单片机原理及应用A实验四

ID:44814575

大小:144.38 KB

页数:7页

时间:2019-10-29

单片机原理及应用A实验四_第1页
单片机原理及应用A实验四_第2页
单片机原理及应用A实验四_第3页
单片机原理及应用A实验四_第4页
单片机原理及应用A实验四_第5页
资源描述:

《单片机原理及应用A实验四》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、西南科技大学实验报告课程名称:单片机原理及应用A实验名称:UART串口通信及驱动程序设计姓名:张德蓉学号:5120141524班级:生医1402指导教师:雷华军西南科技大学信息工程学院制实验题目:1、单片机点对点串口通信要求:甲单片机外接一个3×3矩阵键盘和8个LED;乙单片机外接一个独立按键和一个数码管;甲乙两个单片机通过串口进行通信(即TXD和RXD引脚)。按下甲单片机矩阵键盘的任意一个按键,将该键编号(编号自己设定)通过串口发送给乙单片机,乙单片机在数码管上显示出对应的按键号;按下乙单片机的外接独立按键

2、控制甲单片机的8个LED(按键之前8个LED灯均点亮),具体关系为:(1)第1次按键,乙单片机向甲单片机通过串口发送命令字符A,甲收到该命令,使前4个LED灯亮,后4个不亮;(2)第2次按键,乙单片机向甲单片机通过串口发送命令字符B,甲收到该命令,使前4个LED不亮,后4个亮;(3)第3次按键,乙单片机向甲单片机通过串口发送命令字符C,甲收到该命令,使奇数个灯亮,偶数个灯不亮;(4)第4次按键,乙单片机向甲单片机通过串口发送命令字符D,甲收到该命令,使偶数个灯亮,奇数个灯不亮;(5)第5次按键,乙单片机向甲单

3、片机通过串口发送命令字符E,甲收到该命令,使所有灯都不亮;2、单片机与计算机串口通信要求:设置单片机的串口为工作方式1,波特率设置为9600。计算机通过串口调试助手向单片机依次发送字符1、2、3、4,单片机收到每个字符后向计算机回复相应的内容实验目的1、理解串口通信原理2、掌握串口调试二、实验原理1、矩阵键盘按键设置在行、列线交点上,行、列线分别连接到按键开关的两端。行线通过上拉电阻接到+5V电源上。无按键按下时,行线处于高电平的状态,而当有按键按下时,行线电平与此行线相连的列线电平决定。使行线为编程的输入线

4、,列线是输出线,拉低所有的列线,判断行线的变化,如果有按键按下,按键按下的对应行线被拉低,否则所有的行线都为高电平。在第一步判断有键按下后,延时10ms消除机械抖动,再次读取行值,如果此行线还处于低电平状态则进入下一步,否则返回第一步重新判断。开始扫描按键位置,采用逐行扫描,每间隔1ms的时间,分别拉低第一列,第二列,第三列,第四列,无论拉低哪一列其他三列都为高电平,读取行值找到按键的位置,分别把行值和列值储存在寄存器里。从寄存器中找到行值和列值并把其合并,得到按键值,对此按键值进行编码,按照从第一行第一个一

5、直到第四行第四个逐行进行编码,编码值从“0000”至“1111”,再进行译码,最后显示按键号码。2、数码管显示数码管动态显示驱动:数码管动态显示接口是单片机中应用最为广泛的一种显示方式之一,动态驱动是将所有数码管的8个显示笔划"a,b,c,d,e,f,g,dp"的同名端连在一起,另外为每个数码管的公共极COM增加位选通控制电路,位选通由各自独立的I/O线控制,当单片机输出字形码时,所有数码管都接收到相同的字形码,但究竟是那个数码管会显示出字形,取决于单片机对位选通COM端电路的控制,所以我们只要将需要显示的数

6、码管的选通控制打开,该位就显示出字形,没有选通的数码管就不会亮。通过分时轮流控制各个数码管的的COM端,就使各个数码管轮流受控显示,这就是动态驱动。1、串口串行端口可提供标准的连接器和协议,允许我们将调制解调器等设备连接到计算机上。当今人们使用的所有计算机操作系统都支持串行端口;取名为“串行”端口,是因为这种端口会将数据“串行化”。更具体地说,它一次获取一个字节的数据并传输该字节的8位。这样做的优势在于,串行端口只需要一条线路就能传输8个位,而并行端口则需要8条。相应的劣势在于,其传输数据的用时是拥有八条线路

7、时的8倍。此外,串行端口还可以降低线缆成本,使线缆更加小巧。在发送数据的每个字节之前,串行端口会发送一个开始位,这是一个值为0的单个位。在发送完数据的每个字节之后,它将发送一个停止位,表示该字节已传输完成。此外,它还可以发送奇偶校验位。  串行端口也称为通信(COM)端口,是一种双向端口。在双向通信中,每个设备都可以接收数据和传输数据。串行设备使用不同的针脚来接收和传输数据——如果使用相同的针脚,通信将限制为半双工模式,这表示信息一次只能在一个方向上传播。使用不同的针脚可以实现全双工通信,在这种模式中,信息可

8、以同时在两个方向上传播。二、实验步骤1、在编程软件(Keil5)中编写源程序,并编译,改错,形成.hex文件;2、在仿真软件(Ptoteus)中画出实验所需的外设电路;3、将生成的.hex文件下载到仿真电路中进行测试;4、分析结果。三、实验结果及分析题目1:单片机甲源程序#includesbitP10=P1^0;sbitP11=P1^1;sbitP12=P1^2;//位设置sbit

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。